题目内容
11．如图所示甲、乙表示四冲程内燃机两个冲程，从气门的启闭和活塞的运动可以判定（ ）
| A． | 甲是压缩冲程，乙是吸气冲程 | B． | 甲是做功冲程，乙是吸气冲程 | ||
| C． | 甲是压缩冲程，乙是排气冲程 | D． | 甲是做功冲程，乙是排气冲程 |
分析 四冲程内燃机一个工作循环包括吸气、压缩、做功、排气四个冲程，根据两个气门的开关、活塞的运动方向可以确定是哪个冲程．
解答 解：甲图中的两个气门关闭，活塞向下运动，是做功冲程；
乙图中的一个气门打开，并且活塞向下运动，是吸气冲程．
故选B．
点评 熟悉每个冲程的特征是解答本题的关键，并能准确从图中看出气门的状态，以及活塞移动的方向．
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16．K279次列车由北京开往十堰，从北京到十堰铁路长923km，根据列车运行时刻表回答下列问题：
K279次列车的运行时刻表如表：
（1）K279次列车由郑州到襄阳所用的时间；
（2）K279次列车由北京到达十堰的平均速度；
（3）中途K279次列车以36km/h的速度穿越长度为1600m的一个隧道，列车全部在隧道中行驶的时间是150s，那么这列火车的长度是多少？
K279次列车的运行时刻表如表：
| 车次 | 到、发站时间 | 北京 | 郑州 | 襄阳 | 十堰 |
| K279 | 到站时间 | -- | 19：09 | 3：42 | 6：10 |
| 发车时间 | 9：52 | 19：33 | 3：58 | -- |
（2）K279次列车由北京到达十堰的平均速度；
（3）中途K279次列车以36km/h的速度穿越长度为1600m的一个隧道，列车全部在隧道中行驶的时间是150s，那么这列火车的长度是多少？
2．
某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和食用油加热，他得到如下数据：
（1）为了完成以上探究性实验，还需要补充的器材是秒表．
（2）在实验中该同学是根据加热时间来判断吸收热量的多少．
（3）实验表明，在相同条件下吸热的能力更强的是水（选填“水”或“食用油”）．
（4）若C水=4.2×103J/（kg•℃），依据以上条件求出C食用油=2.8×103J/kg•℃．
某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和食用油加热，他得到如下数据：| 物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
| 水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
| 食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
（2）在实验中该同学是根据加热时间来判断吸收热量的多少．
（3）实验表明，在相同条件下吸热的能力更强的是水（选填“水”或“食用油”）．
（4）若C水=4.2×103J/（kg•℃），依据以上条件求出C食用油=2.8×103J/kg•℃．
小雨随妈妈到超市购物，如图所示是她使用的拉杆式购物篮，其手柄上刻有凹凸不平的花纹，这是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的．随着所买商品的增加，小雨觉得购物车越来越难推了，这是因为压力越大，摩擦力越大．
6．
如图，将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，这时两块铅就会结合起来，甚至下面可以吊一个重物都不能将它们拉开，这一现象说明（ ）
如图，将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，这时两块铅就会结合起来，甚至下面可以吊一个重物都不能将它们拉开，这一现象说明（ ）| A． | 分子间有引力 | B． | 分子间有斥力 | ||
| C． | 分子间既有引力又有斥力 | D． | 大气压的存在 |
16．如图所示，F1与F2是一对平衡力的是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
有一铁块，长20cm，宽10cm，高5cm，用细线系住后，把它浸入水中如图所示，铁块上表面距水面4cm，求：
1．如下图所示的各图象中，是描述海波（晶体）凝固图象的是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |