题目内容
5．下列数据中，符合事实的是（ ）| A． | 家用台灯正常工作时灯丝中的电流约为2A | |
| B． | 夏天室内的最高气温可达60℃ | |
| C． | 光在真空中的传播速度约为3.8×108m/s | |
| D． | 正常人心跳频率约1.2Hz |
分析 不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．
解答 解：
A、家用台灯正常工作时的功率在40W左右，灯丝中的电流约为I=$\frac{P}{U}$=$\frac{40W}{220V}$≈0.2A，故A不符合实际；
B、夏天室内的最高气温一般在30℃左右，故B不符合实际；
C、光在真空中的传播速度约为3×108m/s，故C不符合实际；
D、人的脉搏在每分钟70次左右，1s跳动1.2次左右，频率约1.2Hz，故D符合实际．
故选D．
点评 物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务．
练习册系列答案
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15．
如图所示的电路，闭合开关后，当滑片P向左移动时，下列说法正确的是（ ）
如图所示的电路，闭合开关后，当滑片P向左移动时，下列说法正确的是（ ）| A． | 灯泡L变亮 | B． | 电压表示数变大 | ||
| C． | 电流表A1示数变大 | D． | 电流表A2示数变小 |
16．从欧姆定律可以推导出公式R=$\frac{U}{I}$．对导体电阻的理解，下列说法正确的是（ ）
| A． | 当导体两端的电压增大时，导体的电阻增大 | |
| B． | 当导体两端的电流增大时，导体的电阻减小 | |
| C． | 当导体两端的电压为零时，电阻也为零 | |
| D． | 电阻有导体本生的性质决定，与电压、电流无关 |
10．
某实验小组在探究滑轮组机械效率时得到的数据如表所示，实验装置如图所示．
（1）通过表中数据可分析出实验2是用b图做的实验；
（2）第3次实验滑轮组的机械效率为83.3%；
（3）根据1、2次实验可知要提高滑轮组的机械效率，可以减小动滑轮重力．
某实验小组在探究滑轮组机械效率时得到的数据如表所示，实验装置如图所示．| 次数 物理量 | 1 | 2 | 3 |
| 钩码重G/N | 4 | 4 | 6 |
| 钩码上升高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
| 绳端拉力F/N | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
| 绳端移动距离s/m | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
| 机械效率η | 74% | 57% |
（2）第3次实验滑轮组的机械效率为83.3%；
（3）根据1、2次实验可知要提高滑轮组的机械效率，可以减小动滑轮重力．
14．小明和同学在玩跷跷板游戏时，发现为使跷跷板匀速转动，体重较轻一方通常会远离跷跷板的中心，大家在充分观察和讨论之后，决定探究杠杆的平衡条件．
（1）小梅组提出的猜想是：动力+动力臂=阻力+阻力臂；小亮组提出的猜想是：动力×动力臂=阻力×阻力臂；小明组提出的猜想是：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离；小刚提醒小梅组的同学，他们的猜想是错误的，其理由是力和力臂是不同的物理量，不能相互加减．
（2）实验前没挂钩码时，杠杆的平衡位置如图所示，此时应将左端的平衡螺母向右旋一些（选填“左”或“右”），使杠杆在水平位置平衡．
（3）小亮想用弹簧测力计和钩码进行实验，设计实验时提出了两种方案：一种按图乙进行实验，一种按图丙进行实验，你认为哪个实验方案更好，请你说明理由：乙；力与杠杆垂直，便于从杠杆上直接读取力臂．
（4）小明用丁图中的装置完成了三次实验，根据表一中的数据得出“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”的结论验证了自己组的猜想，但与其他组交流讨论以后发现这一结论并不可靠．除了参考表二小组梅组的数据进行再次实验．请你对小明组的实验提出进一步改进措施去掉一侧钩码，换用弹簧测力计斜向下拉．
表一
表二
（1）小梅组提出的猜想是：动力+动力臂=阻力+阻力臂；小亮组提出的猜想是：动力×动力臂=阻力×阻力臂；小明组提出的猜想是：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离；小刚提醒小梅组的同学，他们的猜想是错误的，其理由是力和力臂是不同的物理量，不能相互加减．
（2）实验前没挂钩码时，杠杆的平衡位置如图所示，此时应将左端的平衡螺母向右旋一些（选填“左”或“右”），使杠杆在水平位置平衡．
（3）小亮想用弹簧测力计和钩码进行实验，设计实验时提出了两种方案：一种按图乙进行实验，一种按图丙进行实验，你认为哪个实验方案更好，请你说明理由：乙；力与杠杆垂直，便于从杠杆上直接读取力臂．
（4）小明用丁图中的装置完成了三次实验，根据表一中的数据得出“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”的结论验证了自己组的猜想，但与其他组交流讨论以后发现这一结论并不可靠．除了参考表二小组梅组的数据进行再次实验．请你对小明组的实验提出进一步改进措施去掉一侧钩码，换用弹簧测力计斜向下拉．
表一
| 实验序号 | 动力F1（N） | 支点到动力作用点的距离L1（cm） | 阻力F2（N ） | 支点到阻力作用点的距离L2（cm） |
| 1 | 2 | 1 | 1 | 2 |
| 2 | 4 | 2 | 2 | 4 |
| 3 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| 实验序号 | 动力（N） | 动力臂L1（cm） | 阻力F2（N ） | 阻力臂L2（cm） |
| 1 | 2 | 1 | 1 | 2 |
| 2 | 4 | 2 | 2 | 4 |
| 3 | 2 | 2 | 2 | 2 |
在“探究凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜的焦距为10cm．