Question

3．小慧同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材，做“探究压力作用效果”实验 
（1）如图1所示，是用来探究压力的作用效果与受力面积因素有关的实验效果图；
（2）实验中控制不变的量是：压力；改变的量是：受力面积．
（3）实验是通过观察沙子的凹陷程度判断压力的作用效果；
（4）实验中研究出的结论是：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．
（5）小宇同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图2所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是没有控制压力的大小不变．

Answer 1

分析 （1）压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关，实验探究时应采用控制变量法；
（2）控制压力大小，改变接触面积；
（3）压力作用效果用物体形变大小来反映；
（4）比较甲图中沙子的凹陷程度，利用控制变量法得出实验结论；
（5）探究压力作用效果与受力面积的关系，应控制压力不变，据此分析答题．

解答 解：
（1）由图1可知，两图的压力相同，受力面积不同，探究的是压力的作用效果与受力面积有关的实验；
（2）要探究压力作用效果与受力面积的关系，需控制压力大小不变，改变接触面积的大小；
（3）实验用沙子的凹陷程度来反映压力的作用效果，沙子的凹陷程度越大，压力的作用效果越明显；
（4）由图甲可知，两次的压力相同，受力面积不同，受力面积小的沙子凹陷程度明显，即压力的作用效果明显，
故可得结论：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（5）将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，没有控制物体间压力相同，所得结论：压力作用效果与受力面积无关是错误的．
故答案为：（1）受力面积；（2）压力；受力面积；（3）沙子的凹陷程度；（4）压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；（4）没有控制压力的大小不变．

点评 本题考查了探究影响压力作用效果因素的实验，涉及到控制变量法和转换法的应用，平时要注意这两种方法的掌握与应用．