题目内容
14．小明同学想测量一个定值电阻的阻值．（1）如图甲是小明设计的实验电路，请你依图甲用笔画线代替导线在图乙中将没有连接完的实物电路补充完整．
（2）在某次测量中，电压表、电流表的示数如图丙所示，计算出的电阻值为10Ω．
（3）请你在图丁的虚线框内为他设计记录数据的表格（要求记录三次数据）．
分析 （1）电源、电阻、滑动变阻器串联在电路中，注意滑动变阻器“一上一下”；
（2）根据R=$\frac{U}{I}$计算电阻；
（3）根据需要记录电压、电流、实验次数设计表格；
解答 解：（1）电源、电阻、滑动变阻器串联在电路中，注意滑动变阻器“一上一下”如图所示；
（2）电压表量程0-3V，分度值0.1V，U=2.4V，电流表量程0-0.6A，分度值0.02A，I=0.24A，根据R=$\frac{U}{I}=\frac{2.4V}{0.24A}$=10Ω；
（3）根据需要记录电压、电流、实验次数设计表格如图所示；
| 试验次数 | 电压U/V | 电流I/A | 电阻R/Ω |
| 1 | |||
| 2 | |||
| 3 |
点评 此题考查了，电路图连接、电阻的计算、表格设计，属于基础题型．
练习册系列答案
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2．
小科用如图所示的电路，研究通过导体的电流与电阻的关系（电源电压不变）．
（1）实验中，小科每次改变电阻R1的阻值后，再调节滑动变阻器，使电压表示数不变．
（2）小科做第4次实验时，将电阻R1的阻值从30Ω换成40Ω后，就直接记录电流表示数．这个示数可能是B．
A.0.2A B.0.17A C.0.15A D.0.13A．
小科用如图所示的电路，研究通过导体的电流与电阻的关系（电源电压不变）．（1）实验中，小科每次改变电阻R1的阻值后，再调节滑动变阻器，使电压表示数不变．
| 实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| R/Ω | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.12 |
A.0.2A B.0.17A C.0.15A D.0.13A．
9．
在探究电流与电阻的关系实验中，实验器材：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），三只滑动变阻器（10Ω 1.5A、20Ω 1.5A、50Ω 1A），导线若干．
（1）小明按图正确连接电路后，闭合开关前，应把滑动变阻器的滑片滑到最右端（选填“左”或“右”）．
（2）小红在探究时，先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5V，并记下电流值，接着断开开关，取下5Ω电阻，改接10Ω的电阻（滑动变阻器滑片位置未动），当地接入10Ω电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器滑片向右端移动（选填“左”或“右”），直至电压表示数为1.5V，再次记下电流值．
（3）接着小红换用15Ω的电阻重复上述实验，得到了表中的实验数据，分析数据得出：导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．
（4）小红实验时所选择的滑动变阻器规格是50Ω 1A．
在探究电流与电阻的关系实验中，实验器材：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），三只滑动变阻器（10Ω 1.5A、20Ω 1.5A、50Ω 1A），导线若干．（1）小明按图正确连接电路后，闭合开关前，应把滑动变阻器的滑片滑到最右端（选填“左”或“右”）．
（2）小红在探究时，先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5V，并记下电流值，接着断开开关，取下5Ω电阻，改接10Ω的电阻（滑动变阻器滑片位置未动），当地接入10Ω电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器滑片向右端移动（选填“左”或“右”），直至电压表示数为1.5V，再次记下电流值．
（3）接着小红换用15Ω的电阻重复上述实验，得到了表中的实验数据，分析数据得出：导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
| 电流I/A | 0.30 | 0.15 | 0.10 |
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