Question

13．在探究冰的熔化规律的实验中，实验装置如图甲所示．

（1）利用烧杯中的水给试管里的冰加热的目的是使冰受热均匀．
（2）冰的熔化图象如图乙所示，由图象发现冰熔化过程温度不变，可知冰是晶体（选填“晶体”或“非晶体”），第6min时，试管内的物质处于固液共存（选填“固”、“液”或“固液共存”）态，物质在第6min时具有的内能大于（选填“大于”、“小于”或“等于”）在第4min时具有的内能．
（3）若冰全部熔化成水后继续用酒精灯不断地加热，试管中的水最终不会（选填“会”或“不会”）沸腾．

Answer 1

分析 （1）利用烧杯中的水给试管里的冰加热的目的是使冰受热均匀．
（2）认识晶体和非晶体的区别：晶体有一定的熔点，在熔化过程中，温度不变；非晶体没有一定的熔点，在熔化过程中温度不断升高．根据图象分析温度随时间的变化情况，从而得出结论．晶体在熔化前是固态；熔化过程中处于固液混合态；熔化完后处于液态．
（2）液体沸腾的条件是温度达到沸点，并且不断吸热．

解答 解：（1）利用烧杯中的水给试管里的冰加热的目的是使冰受热均匀．
（2）由乙图知，从第3分钟到7分钟，冰的温度保持0℃不变，所以冰是晶体；从图象可以看出，在第6分钟，冰处于熔化过程中，所以处于固液混合态．冰在熔化过程中需要吸热，所以冰在第6min时具有的内能大于在第4min时具有的内能；
（3）当大烧杯中的水沸腾后，尽管不断吸热，但烧杯中的水温度不再升高，保持水的沸点温度不变；小试管中的水从大烧杯中吸热，温度达到水的沸点后，就和烧杯中的水的温度一样，就不能从烧杯中继续吸热，这时虽然达到了沸点，但不能吸收热量，所以不会沸腾．
故答案为：（1）使冰受热均匀；（2）晶体；固液共存；大于；（3）不会．

点评 此题通过图象分析，考查了学生的识图能力，在分析时特别注意温度随时间的变化情况，同时考查了学生对晶体和非晶体在熔化过程中的区别．