题目内容
15．
如图所示，灯泡L和电阻R串联后接在电压为U的电路中，已知电阻值为R，电路中的电流为I，则t时间内灯泡消耗的电能为（ ）| A． | UIt | B． | I2Rt | C． | UIt-I2Rt | D． | $\frac{{u}^{2}}{R}$t |
分析 先根据W=UIt求出电路消耗的总电能，然后根据Q=I2Rt求出电阻消耗的电能，灯泡消耗的电能等于电路消耗的总电能与电阻消耗的电能之差．
解答 解：此电路消耗的总电能为：W=UIt．
电阻R消耗的电能为：WR=I2Rt．
将总电能减去电阻R消耗的电能即为灯泡在t时间里消耗的电能：
WL=W-WR=UIt-I2Rt．
故选C．
点评 本题考查的是电功公式W=Pt电功率公式P=UI和欧姆定律的变形公式U=IR之间的相互转化，灵活正握他们，就能得出题目中所需要的答案．
练习册系列答案
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5．下列各成语所展现的情景中，能说明光的反射的是（ ）
| A． | 一叶障目 | B． | 立竿见影 | C． | 坐井观天 | D． | 镜花水月 |
6．下列温度最接近36℃的是（ ）
| A． | 健康成年人的体温 | B． | 我国江南地区冬季最高温度 | ||
| C． | 我国南方地区最低气温 | D． | 让人感受温暖舒适的室温 |
3．下列说法正确的是（ ）
| A． | 扫地时看到尘土飞扬，说明分子在运动 | |
| B． | 粉笔在黑板上一划就留下了字迹，这是扩散的结果 | |
| C． | 物体难以拉伸，是因为分子间有引力，没有斥力 | |
| D． | 分子间距离变小，分子间斥力增大，分子间引力也增大，斥力增大得更快 |
10．下列数据中，符合实际情况的是（ ）
| A． | 人正常步行的速度为5m/s | |
| B． | 做一遍中学生眼保健操的时间约需5s | |
| C． | 人的正常体温为42℃ | |
| D． | 一支新的中华铅笔的长度约为18cm |
20．
如图用滑轮组提升重80N的重物，物体上升速度为0.1m/s，上升高度为20cm，拉绳子的力F为50N，下列说法正确的是（ ）
如图用滑轮组提升重80N的重物，物体上升速度为0.1m/s，上升高度为20cm，拉绳子的力F为50N，下列说法正确的是（ ）| A． | 拉力做的有用功10J | B． | 拉力做的总功是10J | ||
| C． | 拉力的功率为10W | D． | 该滑轮组的机械效率为75% |
7．在“探究并联电路中电流特点”的实验中，小明连接了如图所示的电路：
（1）连接电路时开关应断开．
（2）连好电路后闭合开关，观察到灯泡L2（填“L1”、“L2”或“L1和L2”）不发光，其原因是L1短路
小明重新设计电路继续探究并联电路中的电流特点，表一和表二为该小组实验记录表中的数据．
表二 电源电压为12伏
（3）分析比较实验序号1（或2、或3、或4、或5、或6）的支路1、支路2中电流与干路中电流的数量关系，可得出的初步结论是：并联电路中，干路上的电流等于各支路的电流之和
（4）小明分析比较实验序号1、2与3（或4、5与6）中的支路1、支路2电阻及对应的电流的数量关系，有了一个新的发现：电压一定时，电流与电阻成反比．（填“正比”“反比”）
（1）连接电路时开关应断开．
（2）连好电路后闭合开关，观察到灯泡L2（填“L1”、“L2”或“L1和L2”）不发光，其原因是L1短路
小明重新设计电路继续探究并联电路中的电流特点，表一和表二为该小组实验记录表中的数据．
| 实验 序号 | 支路1 | 支路2 | 干路 电流 （安） | ||
| 电阻 （欧） | 电流 （安） | 电阻 （欧） | 电流 （安） | ||
| 1 | 5 | 1.2 | 10 | 0.6 | 1.8 |
| 2 | 15 | 0.4 | 10 | 0.6 | 1.0 |
| 3 | 20 | 0.3 | 10 | 0.6 | 0.9 |
| 实验 序号 | 支路1 | 支路2 | 干路 电流 （安） | ||
| 电阻 （欧） | 电流 （安） | 电阻 （欧） | 电流 （安） | ||
| 4 | 5 | 2.4 | 20 | 0.6 | 3.0 |
| 5 | 10 | 1.2 | 20 | 0.6 | 1.8 |
| 6 | 15 | 0.8 | 20 | 0.6 | 1.4 |
（4）小明分析比较实验序号1、2与3（或4、5与6）中的支路1、支路2电阻及对应的电流的数量关系，有了一个新的发现：电压一定时，电流与电阻成反比．（填“正比”“反比”）
