题目内容
15．
2015年4月8日，在郑州某医院的门诊楼下“插入”大量钢管作为轮子，使大楼在一天内移动了七、八米，如图所示，小聪看到后猜想“滚动代替滑动可以大大减小摩擦力”，于是取带挂钩的木块、长木板、弹簧测力计进行验证，请你选用身边的物品，帮他完成以下实验的设计：（1）在水平长木板上，用弹簧测力计沿直线水平匀速拉动木块，记录弹簧测力计示数，即为滑动摩擦力的大小F1；
（2）在木块下面垫上铅笔，重复步骤（1），测出滚动摩擦力的大小F2；
（3）若他的猜想是正确的，则F1大于F2，（选填“大于”、“等于”或“小于”）；
（4）他想排除实验结论的偶然性，还可以在木块上加字典改变压力（或将铅笔改为粉笔），多次重复步骤（1）（2）．
分析 （1）要使拉力与摩擦力平衡，应沿水平方向拉动木块做匀速直线运动；
（2）要将滑动摩擦力变为滚动摩擦力，需在木块下面加轮子，可用铅笔或粉笔；
（3）根据猜想，滚动摩擦力应小于滑动摩擦力；
（4）为了排除实验结论的偶然性，可改变压力或换用轮子重复实验．
解答 解：（1）在水平长木板上，用弹簧测力计沿直线水平匀速拉动木块，此时拉力与摩擦力平衡，大小相等；
（2）为了使滑动摩擦力变为滚动摩擦力，可在木块下面垫上一排铅笔，重复步骤（1），测出滚动摩擦力；
（3）根据猜想，滚动代替滑动可以大大减小摩擦力，所以F1大于F2；
（4）排除实验结论的偶然性，还可以在木块上加字典改变压力，重复步骤（1）（2）或在木块下面垫上一排粉笔，重复（1）（2）．
故答案为：（1）匀速；（2）铅笔；（3）大于；（4）在木块上加字典改变压力（或将铅笔改为粉笔）．
点评 本题是探究影响摩擦力大小因素的实验，在设计实验时，要注意从实验目的出发．
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20．下列估测的数据中最接近事实的是（ ）
| A． | 遂宁6月平均气温约50℃ | B． | 自行车正常骑行速约5m/s | ||
| C． | 一名初中学生的质量约500kg | D． | 教室内课桌高约40cm |
小康要探究圆柱体A浸入圆筒形容器内的水中时（水没有溢出容器），弹簧测力计的示数F 与圆柱体A下表面离水面的距离h 的关系．如图甲，底面积为80cm2的圆筒形容器内装有适量的水，放在水平桌面上，底面积为60cm2、高为12cm的实心圆柱体A 用细线拴好并悬挂在弹簧测力计下．（使用刻度尺测量h，不计细线重）
3．物体只在重力作用下由静止开始下落的运动，叫做自由落体运动．这种运动只在没有空气的空间才能发生，在有空气的空间，如果空气阻力的作用比较小，可以忽略，物体的下落也可以近似地看作自由落体运动．为了探究自由落体运动快慢与哪些因素有关，小明有如下猜想：
猜想一：物体下落的快慢与物体的材料有关；
猜想二：物体下落的快慢与物体下落的高度有关；
猜想三：物体下落的快慢与物体的质量有关．
为验证猜想的正确性，几位同学用三个金属球做了一系列的实验，实验数据记录如下：
（1）为验证猜想一，应比较实验序号1和3，结论是：质量和下落高度相同时，物体下落的快慢与材料无关；
（2）小敏同学也对这个问题进行了研究，她让两片完全相同的纸（一张平展，另一张对折）同时从三楼由静止开始下落，她发现两片纸不同时（填“同时”或“不同时”）着地，此下落过程中两片纸作的不是（填“是”或“不是”）自由落体运动，因为纸所受的阻力相对于纸的重力不能忽略不计．
（3）根据表中的数据，宇航员在月球上将小铁片和羽毛在同一地点、同一高度同时释放，它们将A
A．同时落地 B．铁片先落地，羽毛后落地 C．羽毛先落地，铁片后落地
猜想一：物体下落的快慢与物体的材料有关；
猜想二：物体下落的快慢与物体下落的高度有关；
猜想三：物体下落的快慢与物体的质量有关．
为验证猜想的正确性，几位同学用三个金属球做了一系列的实验，实验数据记录如下：
（1）为验证猜想一，应比较实验序号1和3，结论是：质量和下落高度相同时，物体下落的快慢与材料无关；
（2）小敏同学也对这个问题进行了研究，她让两片完全相同的纸（一张平展，另一张对折）同时从三楼由静止开始下落，她发现两片纸不同时（填“同时”或“不同时”）着地，此下落过程中两片纸作的不是（填“是”或“不是”）自由落体运动，因为纸所受的阻力相对于纸的重力不能忽略不计．
（3）根据表中的数据，宇航员在月球上将小铁片和羽毛在同一地点、同一高度同时释放，它们将A
A．同时落地 B．铁片先落地，羽毛后落地 C．羽毛先落地，铁片后落地
| 实验序号 | 材料 | 物体质量（kg） | 下落高度（m） | 下落时间（s） |
| 1 | 铁球 | 1 | 20 | 1.96 |
| 2 | 铁球 | 1 | 30 | 2.47 |
| 3 | 铅球 | 1 | 20 | 1.96 |
| 4 | 铅球 | 2 | 20 | 1.96 |
10．
我国的动车技术已经进入了国际市场，高速列车在行驶时依靠高压电力作为动力，通过受电弓与接触线连接如图所示，则（ ）
我国的动车技术已经进入了国际市场，高速列车在行驶时依靠高压电力作为动力，通过受电弓与接触线连接如图所示，则（ ）| A． | 动车高速行驶时，是将机械能转化为电能 | |
| B． | 动车高速行驶时，受电弓与动车保持相对静止 | |
| C． | 动车做成子弹头形状目的是增大与空气上方的接触面积 | |
| D． | 动车的时速最快可以达到300m/s |
20．关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（ ）
| A． | 家庭电路中的空气开关跳闸，一定是用电器总功率过大 | |
| B． | 家庭电路中的漏电保护器跳闸，一定是发生了短路 | |
| C． | 对人体安全的电压是36V | |
| D． | 使用测电笔辨别火线或零线时，手要接触笔尾金属体 |
7．
为方便黑夜开灯，家中可安装一种带有指示灯的开关，如图（a）所示．这种开关是由一个指示灯和一个开关S构成．将该开关和照明灯连入电路，如图（b）所示．当开关S断开时，照明灯不发光、指示灯发光；当开关S闭合时，电路中的照明灯正常发光、指示灯不发光．请根据以上工作特点，对有关电路元件进行判断．（ ）
为方便黑夜开灯，家中可安装一种带有指示灯的开关，如图（a）所示．这种开关是由一个指示灯和一个开关S构成．将该开关和照明灯连入电路，如图（b）所示．当开关S断开时，照明灯不发光、指示灯发光；当开关S闭合时，电路中的照明灯正常发光、指示灯不发光．请根据以上工作特点，对有关电路元件进行判断．（ ）| A． | 灯L1的电阻比L2大 | |
| B． | 照明灯的额定功率小于指示灯的额定功率 | |
| C． | 图（b）电路中的灯L1是照明灯 | |
| D． | 当开关S断开时，照明灯中没有电流通过 |
如图所示，运动员用头顶回远处飞来的足球，说明力可以改变物体的运动状态，仔细观察图片，我们还可以发现力可以使物体发生形变．运动员的头被撞得很疼，说明物体间力的作用是相互的．