题目内容
5．如图所示，若闭合开关S，则（ ）
| A． | 两只表的示数都减小 | |
| B． | 两只表的示数都增大 | |
| C． | 两只表的示数都不变 | |
| D． | 电压表的示数增大，电流表的示数减小 |
分析 由电路图可知，开关S断开时，电路为L1的简单电路，电压表测电源的电压，电流表测通过L1的电流；开关S闭合时，L1与L2并联，电压表测电源的电压，电流表测通过L1的电流．根据电源的电压可知电压表示数的变化，根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知通过L1电流的变化．
解答 解：
由电路图可知，开关S断开时，电路为L1的简单电路，电压表测电源的电压，电流表测通过L1的电流；
开关S闭合时，L1与L2并联，电压表测电源的电压，电流表测通过L1的电流；
因电源的电压不变，
所以，闭合开关S前后，电压表的示数不变，故ABD错误；
因并联电路中各支路独立工作、互不影响，
所以，闭合开关前后，通过L1的电流不变，即电流表的示数不变，故C正确．
故选C．
点评 本题考查了电路的动态分析，涉及到并联电路的特点的应用，分析好开关闭合前后电表所测的电路元件是关键．
练习册系列答案
相关题目
15．获得牛顿第一定律的研究方法是（ ）
| A． | 实验和推理 | B． | 只用实验 | C． | 数学推导 | D． | 只用推理 |
如图的运输液体货物的槽车，液体上有气泡，当车向左突然开动时，气泡相对车将向左运动；向左行驶过程中突然刹车时，气泡相对车将向右运动（上两空选填“左”或“右”），其原因是车槽里的液体惯性更大（选填“液体”或“气体”）．
13．
足球进校园是振兴中国足球的重大举措，如图是校园足球比赛的情景，以下说法正确的是（ ）
足球进校园是振兴中国足球的重大举措，如图是校园足球比赛的情景，以下说法正确的是（ ）| A． | 静止在草坪上的足球受合力一定为零 | |
| B． | 运动员踢球时，球对人没有力的作用 | |
| C． | 足球能向前继续运动，是因为足球受惯性力 | |
| D． | 水平运动的足球，对草坪的压力与足球受的支持力平衡 |
如图是小明设计的探究电路特点的实验电路图，其中电源电压为4.5V，定值电阻R0的规格为“5Ω 1A”，变阻器上标有“20Ω 1A”，灯L上标有“2.5V 1W”，电流表选择量程“0-0.6A”，电压表选择量程为“0-3V”．S1闭合，S2接b，调节变阻器滑片位置使灯正常发光．不计灯丝电阻变化．求：
如图，平底茶壶的质量是400g，底面积是40cm2，内盛0.6kg的开水，放置在面积为1m2的水平桌面中央．试求：
17．热现象在生活中随处可见，下列说法中正确的是（ ）
| A． | 擦拭的酒精变干，是升华现象，需吸热 | |
| B． | 冰棒冒“白气”，是升华现象，需吸热 | |
| C． | 露珠，是液化现象，需放热 | |
| D． | 霜，是凝固现象，需放热 |
14．小明刚学了热传递的知识，想到了一个问题：在热传递过程中传递的是能量，还是温度？小明想到晚上洗澡时，用热水和冷水兑成温水，这不就是热传递现象吗？他决定用实验来研究．他从实验室借来量筒、烧杯、温度计、量热器（一种容器，绝热性能好）等器材．他先在量热器中倒入400mL温度为20℃的冷水，又倒入400mL温度为80℃的热水，稍搅拌后测得混合后的共同温度为50℃，接着他改变了水的体积和热水的初温，又做了三次实验，将数据记录在下表：（小明知道：100mL的水的质量是100g，合0.1kg，下表中水用质量表示）
根据上表中的数据，小明做了下面的计算和分析：（c水=4200J/（kg•℃））
（1）请将表格中两空格填全．50、0.6
（2）在第三次实验中，冷水吸收的热量Q吸=33600J，热水放出的热量Q放=33600J．
小明经过计算和分析，概括了以下几点：
（1）热传递过程中，低温物体上升的温度不一定 （一定/不一定）等于高温物体下降的温度．
（2）热传递过程中，低温物体吸收的热量等于 （等于/小于/大于）高温物体放出的热量．
（3）热传递过程中，传递的是能量 （能量/温度）．
小明经过思考，又提出了下面两个问题，请你帮他解答：
（1）要使一定质量的热水下降一定的温度，所用的冷水需要上升的温度和冷水质量之间成什么关系？反比．（选填“正比”或“反比”）
（2）两种不同物体发生热传递时（无热量损失），要使低温物体上升的温度等于高温物体下降的温度，应满足的条件是比热容与质量的乘积相等．
| 次数 | 冷水质量 | 冷水初温 | 热水质量 | 热水温度 | 混合后总质量 | 混合后温度t |
| 1 | 0.4 | 20 | 0.4 | 80 | 0.8 | 50 |
| 2 | 0.2 | 25 | 0.2 | 75 | 0.4 | |
| 3 | 0.2 | 20 | 0.4 | 80 | 0.6 | 60 |
| 4 | 0.4 | 20 | 0.2 | 80 | 40 |
（1）请将表格中两空格填全．50、0.6
（2）在第三次实验中，冷水吸收的热量Q吸=33600J，热水放出的热量Q放=33600J．
小明经过计算和分析，概括了以下几点：
（1）热传递过程中，低温物体上升的温度不一定 （一定/不一定）等于高温物体下降的温度．
（2）热传递过程中，低温物体吸收的热量等于 （等于/小于/大于）高温物体放出的热量．
（3）热传递过程中，传递的是能量 （能量/温度）．
小明经过思考，又提出了下面两个问题，请你帮他解答：
（1）要使一定质量的热水下降一定的温度，所用的冷水需要上升的温度和冷水质量之间成什么关系？反比．（选填“正比”或“反比”）
（2）两种不同物体发生热传递时（无热量损失），要使低温物体上升的温度等于高温物体下降的温度，应满足的条件是比热容与质量的乘积相等．
有一只聪明的小老鼠建了一个二室的房子，为了通风条件好一些，它建成了一侧偏高，一洞口平坦的洞，请画出风在其中的流向．