题目内容
【题目】小明同学在“探究串联电路电压规律”的实验中，按如图所示的电路图连接实物.闭合开关，发现灯L1和L2都不亮，排除接触不良的因素后，小明用电压表逐一与元件并联，以查找电路故障.测量得出
，如果电路只有一处故障，则故障可能为（ ）
A. L1断路B. L1短路C. L2断路D. L1短路
【答案】C
【解析】
BD．根据题意知道，闭合开关，发现灯L1和L2都不亮，若是短路，则电路中还有电流，有灯泡会亮；又因为电路只有一处故障，所以，说明电路中无电流，应是电路出现了断路，故BD不符合题意；
A．若灯L1断路，则整个电路无电流，灯泡都不亮，且ab、cd间电压为零，而ac、ad间都有电压，故A不符合题意；
C．若灯L2断路，则整个电路无电流，灯泡都不亮，且ab、ac间电压为零，ad、cd间都有电压，故C符合题意。
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【题目】小乐所在的实验小组探究电路中电流的关系，他们设计的电路如图甲所示。
（1）在连接电路的过程中，开关应该_____，目的是_____。
（2）电流表应_____（选填“串联”或“并联”）在被测电路中，若要测量干路电流，则电流表应接在图甲中的_____（选填“A” “B ”或“C ”）处。
（3）他们进行多次实验后，测出A、B、C三处的电流如下表：
实验次数 | A处的电流IA/A | B处的电流IB/A | C处的电流IC/A |
1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
2 | 0.22 | 0.24 | 0.46 |
3 | 0.26 | 0.30 | 0.56 |
通过分析，得出的结论是：在并联电路中，_____。在实验中要进行多次测量，多次测量的目的是_____（选填序号）。
A．减小误差 B．使结论更具普遍性
（4）下表是小乐所在的实验小组在实验中得到的实验数据，他们归纳出：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。请指出该探究过程的两点不妥之处：
A点的电流IA/A | B点的电流IB/A | C点的电流IC/A |
0.16 | 0.16 | 0.32 |
①_____；②_____。
（5）在实验过程中他们连接了如图乙所示的电路，闭合开关后，观察到L2_____（选填“发光”或“不发光”）；通过分析电路连接情况，该电路存在的问题是：_____（写出一条即可）。
（6）请在图乙上只改动一根导线，符合L1、L2并联，电流表A1测灯L1的电流，电流表A2测灯L2的电流，电流表A3测干路电流，开关控制所有用电器。（要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不能交叉）。
（______）
【题目】某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图所示的装置．
（1）在设计实验时，除图所示中的器材外，还必须添加测量工具天平，其作用是_____________．
（2）某同学认为：“加热相同的时间时，煤油升高的温度高一些，这说明煤油吸收的热量多一些．”这位同学的判断是否正确？______．请说明理由__________________．
（3）加热到一定时刻，水开始沸腾，此时的温度如图丙所示，则水的沸点是________℃，这表明实验时的大气压强__________（选填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压．
（4）而煤油相应时刻并没有沸腾，但是温度计的示数比水温要高．该小组同学就得出“不同物质的吸热能力不同”的结论，该组同学得出的结论是否可靠：_______________．
（5）该小组同学测得物质升高一定的温度时所需的加热时间如下表：
质量/g | 升温10℃所需 时间/s | 升温20℃所需 时间/s | 升温30℃所需 时间/s | |
煤油 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
由以上数据还可以分析得出：质量相同的水和煤油，吸收相同热量，________温度升高得多一些。
