题目内容
20.分析 从能的转化角度分析,金属框和塑料框质量相等,在最高点时,重力势能相等,分析金属框和塑料框由静止自由下落到地面时能的转化情况即可判断动能为EA和动能EB的大小.
解答 解:
因为金属框和塑料框质量相等、从同一高度自由落下,所以,在最高点时,它们的重力势能相等;
金属框由静止自由下落到地面的过程中,金属框通过磁场会产生感应电流,有一部分能量转化为电能,所以在此过程中金属框的重力势能转化为动能和电能;
塑料框由静止自由下落到地面的过程中,塑料框通过磁场不会产生感应电流,所以重力势能全部转化为动能;
比较可知,两线框落地的动能关系为EA<EB.
故答案为:<;金属框下落过程中通过磁场会产生感应电流,有一部分能量转化为电能;
点评 本题的关键有两点:(1)不计空气阻力,能量转化的过程中,能量相等;(2)金属框和塑料框由静止自由下落到地面的过程中,转化是不一样的.
练习册系列答案
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10.
雪地摩托车是一款冬季越野制备,配有履带和滑雪板.下表是某款雪地摩托车的抓哟参数.
(1)履带和滑雪板都做得很宽是为了减小摩托车对地面的压强;
(2)雪地摩托车停放在水平雪地上时,对雪地的压强为多少?
(3)当雪地摩托车在额定输出功率下以最高时速匀速行驶时,受到路面的阻力为多少?(不计空气阻力)
| 净重 | 180kg |
| 额定输出功率 | 15kW |
| 最高车速 | 50km/h |
| 履带和滑雪板与地面总接触面积 | 0.9m2 |
(2)雪地摩托车停放在水平雪地上时,对雪地的压强为多少?
(3)当雪地摩托车在额定输出功率下以最高时速匀速行驶时,受到路面的阻力为多少?(不计空气阻力)
11.下列有关声音的说法中正确的是( )
| A. | 声音是由于物体振动产生的,只要物体振动,人都能听到声音 | |
| B. | 声音在真空中的传播速度是340m/s | |
| C. | 高速公路两旁建的隔音墙是为了减弱噪声对道路附近居民的影响 | |
| D. | 新型的超声波牙刷可实现全方位的清洁牙齿,是利用超声波传递信息 |
8.如图所示,是探究“水沸腾时温度变化特点”的装置图,下表是甲组同学记录实验的数据.
(1)图甲所示的实验装置中,错误之处是温度计的玻璃泡碰到了容器底,改正之后在实验过程中,当加热到1min时,温度计示数如图乙所示,此时水的温度是92℃;
(2)根据实验数据可判定该地水的沸点为98℃,由此可判断当地的大气压低于(选填“高于”“等于”或“低于”)一个标准大气压;
(3)通过实验可知,水沸腾时,温度保持不变(选填“逐渐升高”、“保持不变”、或“逐渐减低”);停止加热,水不能继续沸腾,说明沸腾过程中水需要吸热;
(4)乙组同学虽然和甲组同学的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们在同一坐标系里绘制的“温度-时间”图象如图丙中实线、虚线所示,两组同学的图象不同的原因:水的质量不同.
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度/℃ | 90 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(2)根据实验数据可判定该地水的沸点为98℃,由此可判断当地的大气压低于(选填“高于”“等于”或“低于”)一个标准大气压;
(3)通过实验可知,水沸腾时,温度保持不变(选填“逐渐升高”、“保持不变”、或“逐渐减低”);停止加热,水不能继续沸腾,说明沸腾过程中水需要吸热;
(4)乙组同学虽然和甲组同学的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们在同一坐标系里绘制的“温度-时间”图象如图丙中实线、虚线所示,两组同学的图象不同的原因:水的质量不同.
15.如图为甲、乙两种用电器的铭牌,则在24h内正常使用电风扇、电冰箱消耗的电能情况是( )
| A. | 电风扇比电冰箱多 | B. | 电风扇比电冰箱少 | ||
| C. | 电风扇和电冰箱一样多 | D. | 无法比较 |
5.
在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,某组同学用同样的滑轮安装了如图甲、乙所示的滑轮组,实验测得的数据如下表所示.
(1)表格内的第4次实验中应补充的数据是66.7%(结果精确到0.1%).这次数据是用图中乙(选填“甲”或“乙”)所示的滑轮组测得的.
(2)分析比较第1、2、3次实验数据可以判定,若要增大滑轮组的机械效率,应该增大物体的重力,在第1次实验中,拉力F所做的额外功为0.1J.
(3)某同学认为,使用相同的滑轮所组成的滑轮组提升同一个重物时,越省力的滑轮组其机械效率越高,他的想法正确吗?请你利用补充完整后的表格中的数据说明你的判断:不正确,理由是第1次比第4次省力,但两次的机械效率却相同.
| 次数 | 物体的重力G/N | 提升高度h/m | 拉力F/N | 绳端移动的距离s/m | 机械效率η |
| 1 | 2 | 0.1 | 1 | 0.3 | 66.7% |
| 2 | 3 | 0.1 | 1.4 | 0.3 | 71.4% |
| 3 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74.1% |
| 4 | 2 | 0.1 | 1.5 | 0.2 |
(2)分析比较第1、2、3次实验数据可以判定,若要增大滑轮组的机械效率,应该增大物体的重力,在第1次实验中,拉力F所做的额外功为0.1J.
(3)某同学认为,使用相同的滑轮所组成的滑轮组提升同一个重物时,越省力的滑轮组其机械效率越高,他的想法正确吗?请你利用补充完整后的表格中的数据说明你的判断:不正确,理由是第1次比第4次省力,但两次的机械效率却相同.
12.
小强想“探究通电螺线管中插入物体的四材料对其磁性强弱有什么影响”,他用图示装置进行探究实验.
(1)保持电流不变,将无磁性、长度和横截面积相同但材料不同的圆柱形物体分别插入通电螺线管中,用物重的大小来显示通电螺线管的磁性强弱,多次实验后,将数据记录在下表中:
①从表中数据可得出:当其他条件相同时,软铁棒、铁合金1、铁合金2会影响通电螺线管的磁性强弱,这些物体均含有原磁体,而放入铜棒、铝棒、碳棒几乎不影响通电螺线管的磁性强弱.
②从表中数据可看出:用吸引物体大小不能显示通电螺线管磁性强弱的微小变化,请你提出一条改进的方法:用通电螺线管吸引大头针的数目来显示通电螺线管磁性强弱的微小变化.
(2)小强在实验中发现,断电后,取出螺线管中的物体,有些仍有剩余的磁性,按磁性强弱排序为:铁合金2、铁合金1、软铁棒,其余的没有磁性.
①选用铁合金2制造永磁体最合适.
②电磁铁选用软铁做铁芯的原因是:通电螺线管中插入软铁棒时,磁性较强,断电后剩余磁性较弱.
(1)保持电流不变,将无磁性、长度和横截面积相同但材料不同的圆柱形物体分别插入通电螺线管中,用物重的大小来显示通电螺线管的磁性强弱,多次实验后,将数据记录在下表中:
| 插入物体 | 不放物体 | 软铁棒 | 铁合金1 | 铁合金2 | 铜棒 | 铝棒 | 碳棒 |
| 吸引的物重 | 几乎为0 | 0.5 | 0.6 | 0.35 | 几乎为0 | 几乎为0 | 几乎为0 |
②从表中数据可看出:用吸引物体大小不能显示通电螺线管磁性强弱的微小变化,请你提出一条改进的方法:用通电螺线管吸引大头针的数目来显示通电螺线管磁性强弱的微小变化.
(2)小强在实验中发现,断电后,取出螺线管中的物体,有些仍有剩余的磁性,按磁性强弱排序为:铁合金2、铁合金1、软铁棒,其余的没有磁性.
①选用铁合金2制造永磁体最合适.
②电磁铁选用软铁做铁芯的原因是:通电螺线管中插入软铁棒时,磁性较强,断电后剩余磁性较弱.
10.图是体重自动测试仪的工作原理,下列有关它的说法中正确的是( )

| A. | 体重越大,体重示数计的示数越小 | |
| B. | 体重测试仪所测体重越大,电路消耗电能越少 | |
| C. | 体重测试仪电路由于缺少开关,始终处于通路 | |
| D. | 体重示数计是用电流表改装成的 |