题目内容

17.有下列实例:(1)游泳;(2)走路;(3)飞机在空中加油;(4)手拍桌子,手感到疼.其中主要应用了“力的作用是相互的”这一原理的是(  )
A.(1)(2)B.(1)(2)(3)C.(1)(2)(4)D.(1)(2)(3)(4)

分析 力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的.

解答 解:(1)游泳时要向后划水,人对水施加了一个向后的作用力,由于物体间力的作用是相互的,水对人施加了一个向前的反作用力,使人前进;
(2)走路时用力向后蹬地,脚对地施加向后的力,由于物体间力的作用是相互的,因此地同时给脚施加向前的反作用力,人会前进;
(3)飞机在空中加油时加油机和受油机相对静止,是利用运动和静止的相对性,与力的作用的相互性无关;
(4)手拍桌子,手对桌子施加了一个向后的作用力,由于物体间力的作用是相互的,桌子对手施加了一个反作用力,使手感到疼.
因此利用了“力的作用是相互的”是(1)(2)(4).
故选C.

点评 本题考查了力的相互作用性,力的相互作用性是中考时经常考到的一个知识点,需要掌握

练习册系列答案
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8.小强学完电学后惊奇地发现,如图1所示的电路图更换不同的器材就可以进行不同的探究实验.
(1)在器材处若接上未知电阻可以测定未知定值电阻的阻值,若接上灯泡可测定小灯泡的额定电功率,则
①前者的实验原理是R=$\frac{U}{I}$;后者的实验原理是P=UI.
②小强同学在器材处接上灯泡并连接好电路,闭合开关,电流表指针几乎不动,电压表指针有明显偏转.然后移动滑动变阻器的滑片,最终,他发现无论怎样移动滑片,两表指针均几乎不动.原因是小灯泡断路.
③在这两个实验中,都要调整滑动变阻器的滑片.请你说出这一操作的主要目的有什么不同.前者是多次改变电阻电压和电流,得到电流与电压的关系,并可通过多次测量求平均值减小误差,后者是通过移动滑片,使灯泡在额定电压下工作.
(2)将器材处接上电阻可探究“电流大小与哪些因素有关”
①闭合开关前,滑动变阻器R′的滑片P应位于B(选填“A”或“B”)端,可以起到保护电路作用.
②小强通过实验得到数据如表所示,其中第1次实验的电流表示数如图2所示,为0.1A,所用电阻R的阻值是10,根据表的数据,可得出的结论是电阻一定时,电流与电压成正比.
③小强继续探究电流与电阻的关系,将电阻R先后更换为5Ω和15Ω的电阻进行实验,利用得到数据分析,却得不到“电流与电阻成反比”这一结论:请帮他分析原因没有移动滑动变阻器的滑片,使电阻两端的电压不变.
 实验序号
 电阻R/Ω R
 电压U/V 1.01.5  2.0
 电流I/A  0.15 0.20

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