题目内容
6．
如图所示是“测定滑轮组机械效率”的装置| 次数 | 钩码重G/N | 钩码上升的高度h/m | 拉力F/N | 绳自由端移动的距离s/m | 机械效率η/% |
| 1 | 1 | 0.1 | 0.6 | 0.3 | 55.6 |
| 2 | 2 | 0.1 | 0.9 | 0.3 | 74.1 |
| 3 | 3 | 0.1 | 1.2 | 0.3 | 83.3 |
（2）完成实验表格的填写．
（3）从表中可以得到的结论是：用滑轮组提升重物时，物体越重，机械效率越高．
（4）小芳对上述三个机械效率取平均值，并认为它是这个滑轮组准确的机械效率．这种做法对吗？为什么？不对、机械效率和物重有关，不能将提升不同重物的机械效率求平均值．
（5）若利用本实验的装置继续探究机械效率与所提钩码高度的关系，简述需要进行的主要操作步骤：利用同一滑轮组提升同一物体至不同高度，分别测出机械效率，比较不同高度时的机械效率的大小．
分析 （1）实验过程中要缓慢匀速直线拉动弹簧测力计，弹簧测力计示数不变，便于读数；
要测滑轮组的机械效率，需测出G、h、F、s，根据公式η=$\frac{Gh}{Fs}$×100%计算．所以需要测量钩码和弹簧测力计移动的距离，从而计算有用功和总功．
（2）根据表格中数据确定承担物重的绳子段数，根据s=nh计算出中绳子移动的距离；根据3的数据计算出机械效率的大小．
（3）滑轮组的机械效率跟物体升高的距离、提升的速度、绕法无关，跟被提升的物体的重有关．提起的物体越重，机械效率越高．
（4）在实验中，使用的滑轮组相同，但提升的重物不同，使机械效率不同；因此滑轮组的机械效率不是一个固定值，多次测量取平均，无意义．
（5）探究机械效率与所提钩码高度的关系，应控制滑轮组、提升重物的重力相同而提升高度不同．
解答 解：
（1）实验中要竖直缓慢向上匀速拉动弹簧测力计，弹簧测力计示数不变，便于读数；
实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置，为了测量钩码和弹簧测力计移动的距离，从而计算有用功和总功；
（2）由1数据知，s=3h，所以滑轮组由3段绳子承担物重，所以第3组数据中，s=3h=3×0.1m=0.3m；
第3组数据的效率η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{3N×0.1m}{1.2N×0.3m}$×100%≈83.3%；
（3）比较实验1、2、3可得正确结论：滑轮组的机械效率跟被提升的物体的重有关．提起货物越重，机械效率越高．因此，使用同一滑轮组，增加提升的物体的重力，可以提高滑轮组的机械效率．
（4）使用同样的滑轮组，做的额外功相同；提起的钩码越重，做的有用功越多，有用功占总功的比值越大，机械效率越大，由此可知：滑轮组的机械效率与钩码重有关；所以小华这种做法不对，因为滑轮组的机械效率不是一个定值，求平均值无意义．
（5）探究机械效率与所提钩码高度的关系的实验步骤为：使用装置3提升重力相同的钩码，使提升钩码的高度不同，测出测力计的拉力，然后由效率公式求出滑轮组效率，最后比较滑轮组效率大小，得出结论．
故答案为：（1）缓慢；为了测量钩码和弹簧测力计移动的距离，从而计算有用功和总功；（2）0.3；83.3；（3）用滑轮组提升重物时，物体越重，机械效率越高；
（4）不对；机械效率和物重有关，不能将提升不同重物的机械效率求平均值；（5）利用同一滑轮组提升同一物体至不同高度，分别测出机械效率，比较不同高度时的机械效率的大小．
点评 本实验是探究滑轮组机械效率的基本实验，主要掌握机械效率公式的合理运用和影响机械效率大小的因素分析．要明确：影响机械效率大小的因素主要有三方向，分别是动滑轮的重力、摩擦、绳重，据此结合实验图可对题目中的考查内容做出正确的判断．
2015年5月9日我国多地出现日晕奇观，如图所示为日晕的景象．这种天象形成的重要原因是阳光通过无数小冰晶后发生了色散，其中各色光按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序依次排列，说明了太阳光是复色光（填“单色光”或“复色光”）．小刚通过实验得到了表一中的实验数据．
| 实验次数 | 酒精的密度/（kg/m） | 物体排开液体的体积V/m | 物体的重力G/N | 测力计的示数F/N | 浮力F/N |
| 1 | 40×10-6 | 2 | 1.7 | 0.3 | |
| 2 | 50×10-6 | 2 | 1.6 | 0.4 | |
| 3 | 60×10-6 | 2 | 1.5 | 0.5 |
（2）小刚在和小强进行交流时发现，小强虽然和自己得出了相同的实验结论，但实验中使用的液体和记录的数据并不完全一样．
表二为小强记录的实验数据．
| 实验次数 | 水的密度/（kg/m） | 物体排开液体的体积V/m | 物体的重力G/N | 测力计的示数F/N | 浮力F/N |
| 1 | 40×10-6 | 2 | 1.6 | 0.4 | |
| 2 | 50×10-6 | 2 | 1.5 | 0.5 | |
| 3 | 60×10-6 | 2 | 1.4 | 0.6 |
（3）在对比两人数据时他们还发现，即使在不同液体中，物体也能收到一样大的浮力．而且浮力大小相等时，酒精的密度小，排开酒精的体积就大；水的密度大，排开水的体积就小．受此启发，小强提出了关于浮力 大小的一个新猜想：浮力的大小可能跟物体排开液体的重力的大小相等．
（4）于是，两人又用图2所示装置进行了多次实验，发现每次实验中弹簧测力计的四个读数F1、F2、F3、F4之间都满足关系式F1-F3=F4-F2，由此验证了小强新的猜想是正确的．实验后发现他们得到的实验结论和阿基米德原理是一致的．
（5）阿基米德原理作为浮力的普遍规律，表一，表二中的实验数据都应符合这一实验结论．小刚却发现表一中1，3两次数据与这一实验结论并不相符．他与小强仔细分析后认为，这是由于使用中测量存在误差引起的．请写出一个引起测量误差的具体原因：弹簧测力计估读造成的误差（或由刻度线显示排开液全的体积造成的误差等）
将如图所示的滑动变阻器连入电路，要求当滑片P向右移动时，连入电路中的电阻减小，则滑动变阻器连入电路的接线柱应该是（ ）| A． | 接B和C | B． | 接A和D | C． | 接A和B | D． | 接C和D |
如图所示，电源电压很为U，两个电阻的阻值分别为R1和R2，若甲、乙都是电流表，当S1闭合、S2断开时，电流表甲的示数为$\frac{U}{{R}_{2}}$，若甲、乙都是电压表，当S1、S2都闭合时，电压表乙的示数为$\frac{U{R}_{2}}{{R}_{1}+{R}_{2}}$．（用已知物理量的字母表示）
| A． | 该温度计此时的示数为32℃ | |
| B． | 该温度计的量程是20-100℃ | |
| C． | 该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 | |
| D． | 在使用该温度计测量物体温度前，要用力甩一甩 |
| A． | 干冰直接变成气体是放热过程 | B． | 干冰直接变成气体是升华过程 | ||
| C． | 水蒸气直接变成冰晶是凝华过程 | D． | 冰晶下落时变成雨是吸热过程 |