Question

11．在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示．

加热时间/min	0	1	2	3	4
甲的温度/℃	30	34	38	42	46
乙的温度/℃	10	18	26	34	42

（1）实验中应量取质量相等的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热．
（2）实验中用加热时间来比较甲、乙两种物质吸热的多少；通过实验数据分析，从开始加热到42℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q_甲＜Q_乙．
（3）当它们吸收相同热量时，通过比较升高的温度来判断吸热能力的强弱，分析实验数据可知甲物质的吸热能力强．
（4）下列事实能用上述实验结果解释的是A．
A．沿海地区昼夜温差会比内陆地区小   
B．用盐水腌蛋，一段时间后蛋会变咸
C．长期堆放煤的水泥地面变成黑色     
D．水和酒精混合后，总体积变小．

Answer 1

分析 （1）比较物质吸热能力实验需要应用控制变量法，根据控制变量法的要求分析答题；
（2）用相同的电加热器对液体加热相等时间内液体吸收的热量相等，可以根据加热时间长短比较液体吸收热量的多少；用相同的热源对液体加热，液体在相等时间内吸收的热量相等，实验中加热时间长的吸收热量较多；
（3）质量相同的不同物质，吸收相同的热量，通过比较升高的温度来判断液体的吸热能力，升高的温度越少液体吸热能力越强；
（4）质量相同的液体升高相同的温度，吸收的热量越多，液体吸热能力越强；吸收相同的热量，温度变化越小，吸热能力越强；根据分子动理论的内容分析答题．

解答 解：（1）探究物质吸热能力实验，实验中应量取质量相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热．
（2）用相同的电加热器对液体进行加热，相等时间内液体吸收的热量相等，实验中可以用加热时间来比较甲、乙两种物质吸热的多少；
由表中实验数据可知，从开始加热到42℃，乙需要的加热时间长，乙吸收的热量多，因此甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q_甲＜Q_乙．
（3）当它们吸收相同热量时，通过比较升高的温度来判断吸热能力的强弱，吸收相同的热量升高的温度越低液体的吸热能力越强，
由表中实验数据可知，吸收相等热量甲升高的温度低，则甲物质的吸热能力强．
（4）A、由于水的吸热能力比沙子的吸热能力强，则沿海地区昼夜温差会比内陆地区小，故A正确；
B、由于扩散现象，用盐水腌蛋，一段时间后蛋会变咸，故B错误；
C、由于扩散现象，长期堆放煤的水泥地面变成黑色，故C错误；
D、由于分子间存在间隙，水和酒精混合后，总体积变小，故D错误；故选A；
故答案为：（1）相等；（2）加热时间；＜；（3）升高的温度；甲；（4）A．

点评 本题考查了实验注意事项、实验数据分析，应用控制变量法是正确解题的关键，熟练应用控制变量法、分析表中实验数据即可解题．