题目内容
17.如图所示电路,当闭合开关,小灯泡发光时,金属夹之间接入的器材可能是( )| A. | 橡皮泥 | B. | 塑料尺 | C. | 铅笔芯 | D. | 玻璃棒 |
分析 根据导体和绝缘体的定义进行判断,AB之间接入导体,小灯泡发光,接入绝缘体小灯泡不发光.
容易导电的物体是导体;不容易导电的物体是绝缘体.
解答 解:橡皮泥、塑料尺、玻璃棒,通常情况下都属于绝缘体,不容易导电,铅笔芯属于导体,容易导电,所以当闭合开关,小灯泡发光时,金属夹之间接入的器材可能是铅笔芯.
故选C.
点评 常见的导体包括:人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等.
常见的绝缘体包括:塑料、橡胶、陶瓷、空气、玻璃等.
练习册系列答案
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7.
高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上,它们的大小如图所示.它们对桌面的压力分别为FA、FB,压强分别为pA、pB.关于它们的大小关系,正确的是( )
| A. | FA<FB pA=pB | B. | FA>FB pA=pB | C. | FA>FB pA>pB | D. | FA=FB pA<pB |
8.
不锈钢电水壶如图所示,它的铭牌信息如表所示.电水壶装满初温为20℃的水,在额定电压下将水烧至100℃用了7min.(水的比热容c水=4.2×103J/(kg•℃))求:
(1)电热水壶的总电阻多大?
(2)水吸收的热量是多少?电水壶烧水过程中的能量转化效率是多少?
(3)若在用电高峰时,电热水壶两端的电压只有110V,那么将同样的水烧开需用多长时
间?(假设能量转化效率不变)
(1)电热水壶的总电阻多大?
(2)水吸收的热量是多少?电水壶烧水过程中的能量转化效率是多少?
(3)若在用电高峰时,电热水壶两端的电压只有110V,那么将同样的水烧开需用多长时
间?(假设能量转化效率不变)
| 额定电压 | 220V |
| 额定功率 | 2200W |
| 频率 | 50Hz |
| 容积 | 2L |
2.
如图所示电路,电源电压保持不变,定值电阻R1<R2,先闭合开关S1,断开开关S2,灯泡L正常发光,再闭合开关S2,断开S1,灯泡L仍发光,忽略灯泡电阻随温度的变化,下列判断正确的是( )
| A. | 电流表示数变大 | B. | 电压表示数变大 | ||
| C. | 小灯泡L的额定功率变小 | D. | 小灯泡L的实际功率变小 |
6.
如图所示是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置(不考虑轮重和摩擦).使用时若瘦子固定不动,胖子用力FA拉绳使货物G匀速上升h.若胖子固定不动,瘦子用力FB拉绳使货物G匀速上升h.下列说法中正确的是( )
| A. | FA<G | B. | FA>FB | C. | 胖子做功较大 | D. | 两人做功相等 |
7.
在测定“小灯泡电功率”的实验中,要求测出不同电压下小灯泡的电功率.各小组用的电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω,滑动变阻器R2的最大阻值为50Ω.
(1)请你用笔画线代替导线将实物电路补充完整.
(2)小明所在的实验小组也连接了电路,闭合开关,第一次两电表示数如图一所示;第二次通过改变滑动变阻器后,两电表示数如图二所示.通过比较分析图一和图二,你认为小明实验过程中出现这种现象的可能原因是电流表的量程选择太大.

(3)小明同学正确连接后进行实验,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并制成如右表.根据表格信息可知:小灯泡额定功率为0.5W.
(4)小丽所在的实验小组在完成实验后,还想探究电电流与电阻的关系.实验时,他应将小灯泡换成多个不同阻值的定值电阻,并保持电压表示数始终相等,记录各次电流表的示数,得出电流与电阻的关系.
(1)请你用笔画线代替导线将实物电路补充完整.
(2)小明所在的实验小组也连接了电路,闭合开关,第一次两电表示数如图一所示;第二次通过改变滑动变阻器后,两电表示数如图二所示.通过比较分析图一和图二,你认为小明实验过程中出现这种现象的可能原因是电流表的量程选择太大.
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| U/V | 1.50 | 2.50 | 3.00 |
| I/A | 0.15 | 0.20 | 0.23 |
(4)小丽所在的实验小组在完成实验后,还想探究电电流与电阻的关系.实验时,他应将小灯泡换成多个不同阻值的定值电阻,并保持电压表示数始终相等,记录各次电流表的示数,得出电流与电阻的关系.