题目内容
15.一质量为0.05g的雨滴以7m/s的速度匀速下落700m,假设雨滴在下落过程中质量保持不变.在这段匀速下落过程中重力对雨滴做功功率为3.5×10-3W;若匀速下落过程中雨滴克服阻力所做的功42%转化为雨滴的内能,这个内能为0.147J(g取10N/kg)分析 (1)知道雨滴的质量,利用G=mg可求得其重力;已知下落高度,利用W=Gh求重力做功;利用P=$\frac{W}{t}$求这段匀速下落过程中重力的功率;
(2)已知匀速下落过程中雨滴克服阻力所做的功42%转化为雨滴的内能,利用η=$\frac{Q}{W}$计算内能大小.
解答 解:
(1)雨滴受到的重力G=mg=5×10-4kg×10N/kg=5×10-4N,
重力做功:
W=Gh=5×10-4N×700m=0.35J;
这段匀速下落过程中重力做功功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Gh}{t}$=Gv=5×10-4N×7m/s=3.5×10-3W;
(3)由η=$\frac{Q}{W}$可得,内能为:
Q=W×42%=0.35J×42%=0.147J,
故答案为:3.5×10-3;0.147.
点评 本题利用雨滴下落这一常见的现象考查了学生对重力公式、功的公式、功率公式的了解与掌握,因为数值较小,要细心计算,比较容易出错!
练习册系列答案
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5.感受身边的物理--重力为15N的物体可能是( )
| A. | 一辆自行车 | B. | 一只大白兔 | C. | 一支钢笔 | D. | 一名中学生 |
6.
某实验小组做“伏安法测量电阻”的实验,所用的器材有:电压为3V的电源,待测电阻Rx,以及符合实验要求的滑动变阻器、电流表、电压表、导线和开关.如图是连接完整的实物电路.
(1)连好电路闭合开关前,应将滑动变阻器滑片P置于最左端(“左”/“右”).
(2)实验中,闭合开关,移动滑片.电流表、电压表均无示数.为了检查电路故障,他们借助一根检测导线进行检测,当该导线两端分别接不同点时.对应的现象如表所示.由此可以判断电路发生的故障是c、d间导线断路.
(3)排除故障后进行实验,当电压表示数为2.4V时电流表的示数为0.3A,他们利用此组数据即得出该待测电阻Rx=8Ω,结束了实验.你认为他们这种做法有何不妥?答没有多次测量取平均值.
(1)连好电路闭合开关前,应将滑动变阻器滑片P置于最左端(“左”/“右”).
(2)实验中,闭合开关,移动滑片.电流表、电压表均无示数.为了检查电路故障,他们借助一根检测导线进行检测,当该导线两端分别接不同点时.对应的现象如表所示.由此可以判断电路发生的故障是c、d间导线断路.
| 检测导线连接点 | 现象 |
| a、b | 电压表、电流表均无示数 |
| a.c | 电压表、电流表均无示数 |
| a.d | 电压表、电流表均有示数 |
| c.d | 电压表、电流表均有示数 |
10.观看纪录片《穹顶之下》了解到:形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5.PM2.5是指直径数值小于或等于2.5的悬浮颗粒物,其直径大约是一般分子直径(数量级为10-10m)的2万倍,能被肺吸收并进入血液,对人体危害很大.下列关于PM2.5的说法正确的是( )
| A. | PM2.5在空气中的运动是分子的无规则运动 | |
| B. | PM2.5颗粒轻小所以不受重力作用 | |
| C. | PM2.5中“2.5”的单位是μm | |
| D. | 雾霾是空气中的水蒸气液化形成的 |
7.
武汉等地生产的混合动力汽车将服务北京奥运.混合动力汽车启动时,内燃机并不工作,蓄电池通过某种方式向车轮输送能量;当需要高速行驶或蓄电池储存电能过低时,内燃机启动,既可以向车轮输送能量,也可以同时给蓄电池充电;当车辆需要全力加速时,内燃机和蓄电池还可以同时向车轮输送能量.
(1)根据以上描述,请你说出一种混合动力汽车不同于普通汽车的优点.在繁华市区,可关停内燃机,由电池单独驱动,实现“零”排放.
(2)下表是某台混合动力汽车所用的镍氢蓄电池组的部分参数(其中容量即为电荷量),试求该蓄电池组最多可储存多少电能.
(3)测试人员驾驶该车在平直公路上匀速行驶0.5h,观察仪表盘,发现这段时间内汽车内燃机消耗燃油 4.475kg,车速为50km/h,蓄电池组储存的电能由最大值的60%增加到80%.从汽车使用技术手册中,测试人员发现该车使用的燃油的热值为4.0×107J/kg,汽车行驶时所受阻力f和车速v的关系如图所示.试计算该汽车内燃机的效率(不计内燃机外机械传动及充电过程中的能量损失).
(1)根据以上描述,请你说出一种混合动力汽车不同于普通汽车的优点.在繁华市区,可关停内燃机,由电池单独驱动,实现“零”排放.
(2)下表是某台混合动力汽车所用的镍氢蓄电池组的部分参数(其中容量即为电荷量),试求该蓄电池组最多可储存多少电能.
| 电压/v | 300 |
| 功率/w | 30 |
| 容量/Ah | 100 |
| 质量/kg | 320 |
5.在探究串、并联电路的电流规律时,同学们首先连接了如图1所示电路.闭合开关后,两电流表指针偏转情况如图2所示.

(1)小龙发现灯L1较亮,灯L2较暗.他对这一现象的解释是:电流从电源正极出发,经过灯L1、灯L2,电流逐渐变小,所以灯L1较亮,灯L2较暗.
(2)小明看到电流表A1指针偏转较A2大,所以他也同意小龙的看法.造成小明判断错误的原因是:电流表A1使用的量程比A2小.
(3)小文对图1电路稍加改动(不增加器材),并根据观察实验现象说明小龙的解释是错误的.
a.小文的做法是:L1与 L2 互换位置.
b.观察到实验现象是:L1仍然比L2亮.
(4)如果连接电路后闭合开关,两灯都发光.以下两种方法是否能判断电路是串联还是并联?请在表中空格填写“可行”或“不可行”.
(5)某同学在实验时,当开关S闭合时,灯L1、L2均不亮.用一根导线探究其故障:当把导线并接在灯L1两端时发现灯L2亮,灯L1不亮;当把导线并接在灯L2两端时发现两灯都不亮,由此可知B
A.灯L1短路 B.灯L1断路 C.灯L2短路 D.灯L2断路.
(1)小龙发现灯L1较亮,灯L2较暗.他对这一现象的解释是:电流从电源正极出发,经过灯L1、灯L2,电流逐渐变小,所以灯L1较亮,灯L2较暗.
(2)小明看到电流表A1指针偏转较A2大,所以他也同意小龙的看法.造成小明判断错误的原因是:电流表A1使用的量程比A2小.
(3)小文对图1电路稍加改动(不增加器材),并根据观察实验现象说明小龙的解释是错误的.
a.小文的做法是:L1与 L2 互换位置.
b.观察到实验现象是:L1仍然比L2亮.
(4)如果连接电路后闭合开关,两灯都发光.以下两种方法是否能判断电路是串联还是并联?请在表中空格填写“可行”或“不可行”.
| 方法 | 操作 | 现象 | 结论 | 方法是否可行 |
| 1 | 把其中一灯泡从灯座中取下 | 另一灯熄灭 | 两灯一定是串联 | |
| 2 | 把任意一根导线断开 | 两灯都熄灭 | 两灯一定是串联 |
A.灯L1短路 B.灯L1断路 C.灯L2短路 D.灯L2断路.