题目内容
10.有两个小灯泡L1和L2,分别标有“110V、40W”和“110V、60W”字样,若不考虑温度对灯丝电阻的影响,下列说法正确的是( )| A. | 两灯都正常发光时,通过L1的电流大 | |
| B. | 串联后,接在220V的电源上,它们都能正常工作 | |
| C. | 串联后,接在110V的电源上,L2消耗的功率大 | |
| D. | 并联后,接在110V的电源上,L2消耗的功率大 |
分析 (1)两灯泡正常发光时的电压和额定电压相等,根据P=UI比较两灯泡电流的大小关系;
(2)根据P=UI=$\frac{{U}^{2}}{R}$比较两灯泡的电阻关系,根据串联电路的分压特点可知两灯泡两端的电压和额定电压之间的关系,然后判断两灯泡是否正常发光;
(3)两灯泡串联在110V的电路中时,通过它们的电流相等,根据P=UI=I2R可知它们的实际功率关系;
(4)两灯泡并联接在110V电源上时,它们两端的电压相等,根据额定电压下灯泡正常发光可知它们的实际功率关系,然后得出答案.
解答 解:
A.正常发光时两灯泡的电压和额定电压相等,根据I=$\frac{P}{U}$可知,L1的额定功率小于L2的额定功率,则I1<I2,故A错误;
B.灯泡铭牌可知,两灯泡额定电压相等,P1<P2,由P=UI=$\frac{{U}^{2}}{R}$的变形式R=$\frac{{U}^{2}}{P}$可知,R1>R2,由串联电路的分压特点可知,两灯泡串联在220V的电路中时,灯泡两端电压不等于其额定电压,灯泡不能正常工作,故B错误;
C.两灯泡串联在110V的电路中时,通过它们的电流相等,根据P=UI=I2R可知,P1实>P2实,故C错误;
D.两灯泡并联接在110V电源上时,两灯泡两端的电压均为110V,两灯泡的实际功率和额定功率相等,所以L2消耗的功率大,故D正确.
故选D.
点评 本题考查了电功率公式和串联特点的灵活应用,关键是知道额定电压下灯泡的实际功率和额定功率相等.
练习册系列答案
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8.
在如图所示的电路中,电源电压保待不变,闭合电键S,电路正常工作一段时间后,灯L突然熄灭,有且只有一只电表的示数变大,若电路中只发生一处故障,且只发生在灯L或电阻R上,下列判断正确的是( )
| A. | 电压表示数变大,可能是L短路 | B. | 电压表示数变大,一定是L断路 | ||
| C. | 电流表示数变大,一定是L短路 | D. | 电流表示数变大,一定是R短路 |
18.一个电台发射出的电磁波频率为100kHz,那么此波的波长为( )
| A. | 300 m | B. | 3 000 m | C. | 30 000 m | D. | 3 m |
15.下面那一项不是机械运动( )
| A. | 江河奔流 | B. | 原子运动 | C. | 斗转星移 | D. | 地壳运动 |
19.在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行探究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关.
猜想二:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关.
猜想三:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.
(1)为了验证猜想一,应选用编号为A、B、C的琴弦进行实验.为了验证猜想二,应选用编号为A、D、F的琴弦进行实验.表中有的材料规格还没有填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容,请你在表中填上所缺数据.
(2)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是:一根琴弦,用一定大小的力拉紧琴弦,拨动琴弦,测出此时振动的频率.
(3)探究过程通常采用下列一些步骤:①分析归纳②实验研究③提出问题④猜想假设⑤得出结论等.你认为小华要完成本探究的全过程,所采取步骤的合理顺序是③④②①⑤.
(4)在上述探究过程中,总要控制某些因素,使它们保持不变,进而寻找出另外一些因素间的关系,这神研究问题的方法叫做控制变量法.
猜想一:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关.
猜想二:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关.
猜想三:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.
| 编号 | 材料 | 长度(cm) | 横截面积(mm2 |
| A | 铜 | 60 | 0.76 |
| B | 铜 | 60 | 0.89 |
| C | 铜 | 60 | 1.02 |
| D | 铜 | 80 | 0.76 |
| E | 铜 | 80 | 1.02 |
| F | 铜 | 100 | 0.76 |
| G | 钢 | 80 | 1.02 |
| H | 尼龙 | 80 | 1.02 |
| I | 尼龙 | 100 | 1.02 |
(2)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是:一根琴弦,用一定大小的力拉紧琴弦,拨动琴弦,测出此时振动的频率.
(3)探究过程通常采用下列一些步骤:①分析归纳②实验研究③提出问题④猜想假设⑤得出结论等.你认为小华要完成本探究的全过程,所采取步骤的合理顺序是③④②①⑤.
(4)在上述探究过程中,总要控制某些因素,使它们保持不变,进而寻找出另外一些因素间的关系,这神研究问题的方法叫做控制变量法.
20.原来室内的电灯正常发光,当把台灯的插头插入插座时(台灯的开关断开),室内的灯全部熄灭,发生这一现象的原因是( )
| A. | 台灯的插头处有短路 | B. | 灯泡灯丝断落 | ||
| C. | 台灯的插头断开 | D. | 插座处原来就有短路. |