题目内容

15．水的比热容是4.2×103 J/（kg•℃），它的意思是指质量1千克的水，温度升高1℃时吸收的热量是4.2×103J．

分析 要解答本题需掌握：比热容的定义，即单位质量的某种物质温度升高和降低1℃吸收和放出的热量．

解答 解：水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），由比热容得定义可知水的比热容的物理含义是：1kg的水温度升高（或降低）1℃时吸收（或放出）的热量是4.2×103J．
故答案为：1℃；4.2×103J．

点评 本题主要考查学生对：水的比热容的物理含义的了解和掌握，是一道基础题．

练习册系列答案
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5．某同学用一架调节号的托盘天平测一本书的质量，天平平衡时，右盘上的砝码为：100克一个，20克砝码二个，10克砝码一个，5克砝码一个．游码位置如图所示：则这本书的质量为（　　）
A．153.8克B．156.2克C．153.6克D．156.4克
6．阅读短文，回答问题．
捕鼠夹
如图是捕鼠夹的工作原理图．从侧面看它是三根互相制约的杠杆，F1是弹簧作用于夹杆A上的力（图中未画出），能使夹杆A以a为转轴，迅速转动以夹击老鼠．F1大小是由弹簧的劲度系数及弹性形变程度决定，一般的捕鼠夹F1是很大的．夹杆A被另一根以b为转轴的杠杆B扣着，夹杆A受到夹杆B的作用力为F2，杠杆B又被另一根以c为转轴的杠杆C扣着，BC两杠杆间的作用力为F3和F3'．而杠杆C又被一个弹簧拉住保持静止状态．当老鼠以力F4作用于鼠饵上时，由于杠杆C压住杠杆B的末端，杠杆C稍微一动，就会释放杠杆B，同时杠杆B释放夹杆A，夹杆A会以很大的力快速夹击老鼠．
（1）请在图中画出弹簧对杠杆A的作用力F1的示意图．
（2）捕鼠夹是利用杠杆原理制成的．
（3）夹杆A受到夹杆B的作用力和夹杆B受到夹杆A的作用力F2'是一对相互作用力（选填“平衡力”“相互作用力”）．
（4）当有老鼠有力作用于鼠饵上时，三个杠杆几乎同时都由静止变为运动，这时由于此刻他们都受到了非平衡力（选填“平衡力”“非平衡力”）的作用．
（5）从图中可以看出，杠杆C之所以能用较小的力压住杠杆B和夹杆A，同时克服巨大的弹簧拉力，是因为夹杆A是省力杠杆，夹杆B是省力杠杆（以上两空均选填“省力”、“费力”或“等臂”）．
3．如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.5A，IB=0.3A，IC=0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是（　　）
A．整理器材，结束实验
B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
C．分析数据，得出结论
D．换用不同电压的电源，再测出几组电流值
10．在如图所示虚框内画出图所示实物电路对应的电路图．
20．小玉漫步在雪后的海边，发现道路上的水都结了冰，但海水却没有结冰，她猜想水的凝固点可能与水中含盐量的多少有关．请你和她一起完成探究过程．
探究课题：水的凝固点与含盐量的多少有什么关系？
（1）猜想与假设：含盐越多凝固点越低（选填“高”或“低”）；
（2）设计实验：主要器材和装置，有箱门透明的冰箱、三只烧杯、足量水、一些盐、三支温度计；
（3）实验步骤：①在两杯中装相同质量的水，分别加质量不等的盐，另一杯装入相同质量的水，不放盐；②在每个烧杯中各插入一支温度计，然后将烧杯置于冷藏室内；③观察温度计，记录温度并比较温度计示数．
7．如图中轻质横杆AB可绕固定点O在竖直平面内转动，OA：OB=4：5，当动滑轮下的配重M重200N时，体重为800N的壮壮站在水平地面上用400N的力竖直向下拉住横杆B端，恰使AB在水平位置平衡．利用这套器材，壮壮能拉起最大为450N的配重，假设壮壮的双脚与地面接触面积为400cm2，则此时他对地面的压强是0pa．
4．两盏完全相同的灯L1、L2接在电源上都能发光，现要判断L1、L2的连接方式且不使用任何仪器，方法有：取下一盏灯，若另一盏灯仍能发光，则两灯并联；取下一盏灯，若另一盏灯不发光，则两灯串联．
5．下列运用科学方法的实例中，正确的是（　　）
A．做功和热传递都可以改变物体内能，这运用了等效法
B．研究分子间作用力时，把分子看成用弹簧连接的两个小球，是运用了等价变换法
C．在研究物体吸热能力大小时，选用等质量的水和煤油，这运用了转换法
D．将改变物体内能的方法分为做功和热传递，是类比法

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