题目内容
11.口琴和“土电话”你玩过吗?(1)口琴如图甲,是用嘴吹或吸气,使金属簧片振动发声的多簧片乐器,是一种自由簧气鸣乐器,它有上下两排小方格孔,装有多组自由振动的簧片,气流强迫通过时,灵活的金属舌簧振动发声,来回移动,吹吸不同的孔时可以发出不同音调的声音.如图甲所示,是将口琴拆开后其内部的琴芯结构,在琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片,A区的较薄、较短,而C区的较长、较厚.
①较厚、较长的铜片发声时振动要比较薄、较短的铜片振动慢(填“快”或“慢”).图中A区是高音区,(填“高”“中”或“低”)
②在同一孔处用不同的力度吹琴时,发生变化的是声音的响度(填“音调”“响度”或“音色”);
③当用这种乐器在教室内演奏时,教室外的人也能听出是用口琴演奏的,这是依靠声音的辨别的.
(2)“土电话”,用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”如图乙
①他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明固体可以传声;
②相距同样远,讲话者以相同的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”则听到的就大一些,这实验说明:细金属丝比细棉线传声效果好;
③如果用“土电话”时,另一个同学捏住棉线的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于棉线不再振动;
④如果在用“土电话”时,线没有拉直而处于松弛状态,则听的一方通过棉线(选填“能”或“不能”不能听到对方的讲话.
分析 (1)①发声体振动的频率越高,音调越高;口琴在发生时是铜片在振动,较薄较短的铜片振动快,发出的音调高;
②声音的响度与发声体的振动振幅有关;
③音色是指声音的品质与特色;它与发声物体的材料有关,一般不同物体发声的音色是不同的.
(2)①声音的传播需要介质,声音可以在固体、液体、气体中传播;
②用金属丝听到的声音大,说明金属丝传声效果比棉线好;
③声音是由物体振动产生的,振动停止,发生也停止;
④如果线处于松弛状态,松弛时振动被空隙吸收,无法传递振动.
解答 解:
(1)①口琴在发声时是铜片在振动,较厚较长的铜片振动慢,发出的音调低;A区较的铜片薄较短,B区次之,C区的铜片较厚较长,故C区发出的音调最低,A区发出的音调最高.
②在同一孔处用不同的力度吹琴时,振幅不同,则响度不同,故发生变化的是响度.
③振动物体的材料不同,所以发出声音的音色也就不同,教室外的人也能听出是用口琴演奏的,这是依靠声音的辨别的.
(2)①细棉线是固体,能实现通话,说明固体也是传声的一种介质.
②因为相距同样远,且说话的响度也相同,但改用金属丝连接土电话,听到的声音大,唯一的原因肯定就是金属丝的传声性能比棉线的好.
③说话声引起棉线振动,棉线把这种振动由近及远的传到远方,如果用手捏住棉线的某一部分,声音在传播过程中被阻断,则振动就会停止,也就听不到声音了.
④如果线没有拉直,那么由于线是松软的,振动会被棉线上的空隙吸收,从而无法传递振动,另一方就听不到声音.
故答案为:(1)①慢;高;②响度;③音色;
(2)①固体可以传声;②细金属丝比细棉线传声效果好;③棉线不再振动;④不能.
点评 本题考查了声音的产生和传播,音调与频率的关系,振动越快频率越大,音调越高;振动越慢频率越小,音调越低;记住知识点:固体能传声,而且传声效果好;发声体在振动,振动停止,发声也停止.固体传声的例子:土电话、隔墙听声音、古代行军打仗枕着牛皮箭筒睡觉,等等.
| A. | 质量增加,密度增加 | B. | 质量不变,密度减小 | ||
| C. | 质量减小,密度减小 | D. | 质量不变,密度不变 |
| A. | 初中生的身高大约是160dm | B. | 成年人的正常体温是39℃ | ||
| C. | 成年人步行的速度约是4km/h | D. | 周一升旗国歌的演唱时长约为46s |
| A. | 电磁波在真空中传播的速度与光速相同 | |
| B. | 移动电话只能接收电磁波,不能发射电磁波 | |
| C. | 用三颗地球同步卫星就可以实现全球通信 | |
| D. | 电磁波是迅速变化的电流产生的 |
| A. | 物体振动频率越高,我们听到声音越大 | |
| B. | 我们听不到声音一定是因为物体不振动 | |
| C. | 物体发声一定是因为物体在振动 | |
| D. | 物体振动的振幅足够大时,我们就能听到声音 |
| A. | 门轴折页处滴加少量润滑油,是通过使接触面彼此分离减小摩擦 | |
| B. | 冬天卡车轮胎加挂防滑链,是通过增大压力以增大摩擦 | |
| C. | 人坐住沙发上感觉舒服,是通过沙发凹卜去,减小受力面积以增大压强 | |
| D. | 破窗锤击碎玻璃要用力,是通过增大压力以增大压强 |
| 水箱容量 | 2L |
| 额定电压 | 220V |
| 加热时总功率 | 605W |
| 保温时总功率 | 55W |
(2)R2的电阻是多大?