题目内容
16．下列对长度和质量的估测，其中最接近实际的是（ ）| A． | 初中生的质量约为50g | B． | 物理试卷的纸张厚度约为80μm | ||
| C． | 九年级物理课本的质量约为2kg | D． | 五层教学楼的总高度约为15dm |
分析 首先要对选项中涉及的几个物体的质量和长度有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．
解答 解：A、初中生的质量约为50kg；故A错误；
B、物理试卷的纸张厚度约为80μm，符号实际；故B正确；
C、九年级物理课本的质量约为200g，故C错误；
D、每层楼的高度约3m左右，故五层教学楼的总高度约为15m；故D错误；
故选B．
点评 此题考查对生活中常见物体质量和长度的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，选出符合实际的选项即可．
练习册系列答案
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7．如图所示，把机械能转化为电能的实验装置是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
4．
如图甲所示，密度为ρ、厚度为d、边长为L的均匀正方形薄板静止在水平桌面上，其右端与桌子边缘相平．板与桌面间的光滑程度不变，现用水平力向右推薄板使其运动$\frac{L}{4}$，在推薄板的过程中薄板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（ ）
如图甲所示，密度为ρ、厚度为d、边长为L的均匀正方形薄板静止在水平桌面上，其右端与桌子边缘相平．板与桌面间的光滑程度不变，现用水平力向右推薄板使其运动$\frac{L}{4}$，在推薄板的过程中薄板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（ ）| A． | p、F、f均不变 | |
| B． | p大小由ρdg增大为ρdg的$\frac{4}{3}$，F不变、f变大 | |
| C． | p大小由ρdg增大为ρdg的$\frac{4}{3}$3，F、f不变 | |
| D． | F大小由ρL2dg减小为ρL2dg的$\frac{3}{4}$，p不变、f变小 |
11．下列的单位中，功率的单位是（ ）
| A． | 帕斯卡（Pa） | B． | 千克/米3（kg/m3） | C． | 焦耳（J） | D． | 瓦特（W） |
8．
如图所示是2014年大型热播节目《爸爸去哪儿》航拍民用无人机，目前这种无人机已经深入人生产、生活、抗震救灾等各个领域，下列关于这种民用无人机的说法不正确的是（ ）
如图所示是2014年大型热播节目《爸爸去哪儿》航拍民用无人机，目前这种无人机已经深入人生产、生活、抗震救灾等各个领域，下列关于这种民用无人机的说法不正确的是（ ）| A． | 无人机飞行过程是由地面红外线遥控操作的 | |
| B． | 无人机用来指示电源信号的发光二极管是用超导体制成的 | |
| C． | 无人机的四个支脚做的窄而细可以增大对地面的压强 | |
| D． | 无人机的螺旋桨选用柔韧高、硬度大的材料制成 |
17．下表是某同学做“研究滑动摩擦力大小跟什么因素有关”的实验时得到的数据．
（1）实验时，要求木块在水平板面上做匀速直线运动，此时摩擦力和拉力是平衡力，因而弹簧测力计的示数就等于木块受到摩擦力的大小．
（2）分析比较序号1和2的实验数据，可得出实验结论是接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．
（3）分析比较序号2、3的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
| 实验次数 | 接触面情况 | 压力F/N | 摩擦力f/N |
| 1 | 木板与木板 | 6 | 1.2 |
| 2 | 木板与木板 | 8 | 1.6 |
| 3 | 木板与毛巾 | 8 | 3.5 |
（2）分析比较序号1和2的实验数据，可得出实验结论是接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．
（3）分析比较序号2、3的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
18．关于用饮料管喝饮料的说法中正确的是（ ）
| A． | 饮料是靠嘴的吸力上升的 | B． | 饮料是靠瓶的压力上升的 | ||
| C． | 饮料是靠大气的压力上升的 | D． | 饮料是靠吸管的吸力上升的 |