题目内容
12.由铜、铁、铝、木四种材料做成的四个小球,(ρ铜>ρ铁>ρ铝>ρ木)测得其质量相等,体积也相等,则( )| A. | 铝球可能是空心的 | B. | 四个球一定都是空心的 | ||
| C. | 木球可能是实心的 | D. | 铁球的空心体积比铜球的大 |
分析 由四个球的质量结合它们的密度,利用密度公式可比较它们实心时的体积大小;再与实际体积比较即可得出答案.
解答 解:由题知,四个球的质量相等即m铜=m铁=m铝=m木,且ρ木<ρ铝<ρ铁<ρ铜;
根据$ρ=\frac{m}{V}$可得V=$\frac{m}{ρ}$,
可知V木>V铝>V铁>V铜;
又因为四个球的实际体积是相同的,
所以铜、铁、铝三种材料做成的三个小球一定是空心的,木球可能是空心的、也可能是实心的,铜球的空心体积比铁球的大.
综上分析可知,选项ABD错误,C正确.
故选C.
点评 本题考查学生对密度公式的理解,质量相同时,密度越大体积越小(指在实心状态下),然后根据体积相等判断是否空心问题,提高了学生运用物理知识解决实际问题的能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关题目
在“观察水的沸腾的实验”中,小明的实验记录表格如下:
时间(分) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度(℃) | 90℃ | 92℃ | 94℃ | 96℃ | 98℃ | 99℃ | 99℃ | 96℃ | 99℃ |
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(1)观察到当水沸腾时,水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中.从实验可得出,沸腾是从液体 和 同时发生的剧烈的 现象.液体在沸腾过程中要 热,但温度 .
(2)从记录的数据看出,在第 分钟记录的数据是明显错误的.
(3)由表可知,加热了 分钟水开始沸腾,水的沸点是 ℃.
(4)小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(a)、(b)所示,则图 是水沸腾前的情况,图 是水沸腾时的情况.
(5)表格数据纠正后,在坐标中画出水的沸腾曲线.
17.下列各物体中,受力不平衡的物体是( )
| A. | 地球同步卫星 | B. | 从树上掉落的苹果 | ||
| C. | 匀速竖直上升的直升飞机 | D. | 正在进站的火车 |
3.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是( )
| A. | 把零下10℃的冰块放在0℃的冰箱保鲜室中,一段时间后,冰块的内能会增加 | |
| B. | 在汽油机的压缩冲程中,内能转化为机械能 | |
| C. | 用锯条锯木板,锯条的温度升高,是由于锯条从木板吸收了热量 | |
| D. | 发生热传递时,热量总是从内能多的物体传递给内能少的物体 |
20.
在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中,实验装置如图1所示.
(1)要完成这两个实验,除图1所示测量仪器外还需要秒表.
(2)试管中装有适量的碎冰,按图1组装时应将温度计的玻璃泡与碎冰充分接触,但不要碰到烧杯底部.
(3)由图象可知,本次实验应选用测温物质为水银的温度计.
(4)图3是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象.由图象可知:BC段的物质处于液态(填“固态”“液态”或“固液共存态”),物体在a点时的温度大于(填“大于”、“小于”或“等于”)在b点时的温度.
(5)实验小组观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡的情况如图2所示,图中甲(选填“甲”或“乙”)是水在沸腾时的情况.
(6)试管中的冰完全熔化后,若持续加热,在标准大气压下将得到图象中的DE段,此时水的沸点为100℃,这段时间内试管中的水不能(填“能”或“不能”)沸腾.
(7)实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间,可以采取的措施是一开始就是温度较高的温水做实验(写出一种即可).
(1)要完成这两个实验,除图1所示测量仪器外还需要秒表.
(2)试管中装有适量的碎冰,按图1组装时应将温度计的玻璃泡与碎冰充分接触,但不要碰到烧杯底部.
(3)由图象可知,本次实验应选用测温物质为水银的温度计.
| 测温物质 | 凝固点/℃ | 沸点/℃ |
| 水银 | -39 | 357 |
| 酒精 | -117 | 78 |
(5)实验小组观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡的情况如图2所示,图中甲(选填“甲”或“乙”)是水在沸腾时的情况.
(6)试管中的冰完全熔化后,若持续加热,在标准大气压下将得到图象中的DE段,此时水的沸点为100℃,这段时间内试管中的水不能(填“能”或“不能”)沸腾.
(7)实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间,可以采取的措施是一开始就是温度较高的温水做实验(写出一种即可).