题目内容

某同学为了估测一个铭牌缺失的家用电热水壶正常工作时的电阻．将壶中装入lkg 25℃的自来水．按下开关后3min水被烧开．则该电热水壶正常工作时的电阻约为（水的比热容为4．2×l03J/（kg•℃）（ ）

A．3Ω B．30Ω C．300Ω D．3000Ω

B 【解析】 试题分析：电热水壶中的水吸收的热量：Q吸=cm△t=4．2×103J/（kg•℃）×1kg×=3．15×105J，根据题意可知，电热水壶正常工作时消耗电能W=Q，根据公式W=U2t/R可得电热水壶正常工作电阻：R=U2t/W=[（220V）2/3．15×105J]×3×60s≈27．7Ω，只有B选项与其电阻大小比较接近，故B正确；故应选B。
练习册系列答案
相关题目

太阳光到达地球的时间大约是500s，那么太阳到地球的距离大约______km．“倒影如镜”是由光的________形成的.

1.5×108 反射 【解析】太阳到地球的距离s＝vt＝3×108m/s×500s＝1.5×1011m＝1.5×108km，倒影如镜，说的是水面如同平面镜，倒影是平面镜成像，是由光的反射形成的。

请虚线框内画出教室中一个日光灯和一个吊扇的连接电路图，各有一个开关控制．

【解析】家庭电路中日光灯和吊扇应并联，各有一个开关串联且控制火线，如下图所示： ．

如图甲、乙所示为某型号电水壶的电路示意图及铭牌，R与R0产生的热能均能被水吸收，保温状态水温保持在80℃以上．回答下列问题：

（l）保温状态下，开关S0、S分别处于什么状态___？

（2）求电阻R0和R的阻值___,____．

（3）80℃的一杯水，放在桌上自然冷却，每隔5分钟记录一次水温，得出丙图图线．从图中可以得出什么降温规律_____？

（4）一满壶80℃的水，自然冷却到室温，水释放的热量为多少______？（水的比热c=4.2×103J/（kg•℃）]．

S0断开、S闭合 1166Ω 44Ω 由图丙得出，水的温度下降先快后慢 1.26×105J 【解析】(1)电水壶处于保温状态,根据P=可知,此时电路中的电阻最大,故S0断开、S闭合,R和R0串联；(2)当开关S0、S都闭合时，电阻R0被短路，电路为R简单电路， 由P=得，电阻R的阻值：R===44Ω；电水壶处于保温状态,R和R0串联，此时电路总电阻：R串===1210Ω，则电阻R0的阻...

如图是探究电流热效应的实验装置．烧瓶内装有质量和初温完全相同的煤油，铜丝和镍铬合金丝的长度、横截面积均相同，则( )

A. 在甲图中，探究的是电流产生热量与电阻的关系

B. 在乙图中，探究的是电流产生热量与电阻的关系

C. 在甲图中，闭合开关一段时间后，两个瓶中温度计示数相同

D. 在乙图中，相同时间内，电流越大，温度计的示数升得越多

AD 【解析】A. 甲图中A. B串联，电流相同，但两导体的电阻不同，所以探究的是电流产生的热量与电阻的关系，故A正确；B. 乙图中，导体电阻不变，但滑动变阻器可以改变电路中的电流，所以探究的是电流产生的热量与电流的关系，故B错误；C. 甲图中,因为B中导体电阻大于A中导体电阻,根据Q=I2Rt可知，电流和通电时间相同时，B中的镍铬合金丝产生的热量更多，温度计的示数更高，故C错误；D. 乙图...

某同学研究了弹簧的伸长与拉力的关系，记录的实验数据如下表．分析数据后，能得出的结论是_______________________．

拉力大小／N

0.49

0.98

1.47

1.96

2.45

弹簧的伸长／cm

2

4

6

8

10

在一定范围内，弹簧的伸长与拉力成正比 【解析】分析实验数据可得拉力为0.49N时,弹簧的长度为2cm;拉力为0.98N 时,弹簧的长度为4cm;一直到拉力为2.45N时,都是弹簧的受到的拉力增加 0.49N ,弹簧就伸长2cm .因此在该范围内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比. 因此，本题正确答案是:在该范围内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比.

使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是（　　）

A. 弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜

B. 使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦

C. 使用前必须检查指针是否指在零刻度上

D. 使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围

A 【解析】A选项，弹簧测力计在使用时，可以测量任何方向上的力，只是为了减小各部件与外壳的摩擦，应使弹簧测力计所测力的方向与弹簧主轴的方向一致，故A错误，符合题意。 B选项，弹簧测力计的主要部件是由弹簧跟外壳构成，为了减小测量误差，应尽量避免弹簧、指针、挂钩与外壳间的摩擦，故B正确，但不符合题意。 C选项，使用前调零是弹簧测力计使用的必需环节，一旦指针不能指零，必然影响测量的最终...

两个物体的质量不同，一定是由于它们（　　）

A. 形状不同 B. 所含物质的多少不同

C. 密度大小不同 D. 所处地理位置不同

B 【解析】因为质量是物体中所含物质的多少；物质质量的大小与位置、状态、形状、温度无关，只取决于物体本身所含物质的多少，所以两个物体的质量不同，一定是由于它们的所含物质的多少不同，故选B。

小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图9所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的数字是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）

（1）该实验测小车平均速度的实验原理是： ，需要用到的测量工具有 和 。

（2）在小车能下滑的情况下，使用的斜面的坡度 ，（选填“较小”或“较大”）其目的是： 。

（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC 偏

（填“大”或“小”）；可以看出小车在做 （选填“匀速”或“变速”）直线运动。

（4）若s2的路程正好是全部路程的一半，小车通过下半段路程的平均速度vBC = m/s。

（1）v=s/t 刻度尺， 钟表 （2）较小 便于测量时间 （3）大 变速 （4）0.3 【解析】 试题分析：（1）测小车平均速度的实验原理就是速度的计算公式：v=s/t。测量路程和时间需要的仪器是刻度尺和钟表。 （2）在小车能下滑的情况下，使用的斜面的坡度较小，小车下滑的速度变化较慢，在斜面上运动的时间较长，这样便于测量时间。 （3）实验前必须学会熟练使用电子表，如...

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网