题目内容

学习了功率的知识后，小明和几位同学准备开展“比一比谁在爬楼过程中的功率大”的活动．

（1）测量所需要的器材有： 、 、

（2）他们设计了三套方案：①测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，算出爬楼的功率并进行比较；②控制爬楼的时间相同，测量出各自的体重、爬楼的高度，算出爬楼做的功并进行比较；③控制爬楼的高度相同，测量出各自的体重、爬楼的时间，算出体重和时间的比值并进行比较．可行的是 ：

A．只有①B．只有①②C．只有②③D．①②③都可以．

练习册系列答案
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小迅同学的百米测试成绩为16 s，前半程用时为6 s。求：小迅在后半程中的平均速度。

按要求将图所示的电路连接好．要求：开关闭合时，两灯都能发光且两灯并联，电流表测量干路中的电流．（两灯的电阻均大于10Ω）

小军同学骑车上学，因为赶时间经常忘记收起自行车支架便骑车或没有锁车就离开，因此他想设计提醒收支架和锁车的电路．要求：当车的支架支起（开关S1闭合）时，蜂鸣器响起，提醒锁车；当车上好锁抽出钥匙（开关S2断开）后，蜂鸣器停止发声．他设计了如图所示的四个电路，其中符合要求的是（ ）

A． B． C． D．

下列所示工具中，使用时不能省力但能省距离的是（ ）

A．

动滑轮

B．

订书机

C．

羊角锤

D．

镊子

请画出图中拉力F的力臂（用L把力臂表示出来）和阻力F2的示意图．

滚摆从图中的位置1静止释放，下降经过位置2，继续下降，再上升到达最高点3，这三个位置：滚摆重力势能最大的是 、动能为零的是 、机械能最大的是 ．（填写位置序号）

小明在探究杠杆的平衡条件的实验中，以杠杆中点为支点．

（1）在调节杠杆平衡时，小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节．

（2）如图甲所示，杠杆在水平位置平衡，记录数据，根据这一次实验数据，小明立即分析得出杠杆的平衡条件，小明这种做法的不足是： ．

（3）如图乙所示，小明设计了两种实验方案：第一种弹簧测力计沿竖直方向拉，其读数为F1；第二种弹簧测力计倾斜拉，其读数为F2．第 种实验方案更方便，理由是： ．两次弹簧测力计读数F1 F2．

（4）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图丙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，其原因可能是： ．

如图所示，用下列装置提升同一重物，若不计滑轮自重及摩擦，则最省力的是（ ）

A． B． C． D．

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