题目内容
汽车内经常摆放一种“固体清新剂”，能有效清新汽车内的空气。“固体清新剂”发生的物态变化是（ ）
A. 升华 B. 凝华 C. 熔化 D. 汽化
A
如图17所示是某同学研究液体压强时，绘制的甲、乙两种液体的压强p与深度h的关系图像，由图可知，甲、乙两种液体密度的大小关系为ρ甲 ρ乙，其中 液体是水。（g取10N/kg）
用质量相等的0℃的水和0℃的冰来冷却物体， 的冷却效果较好。因为它在 热量。
如图，在“探究平面镜成像特点”的活动中
（1）探究活动中选用玻璃板代替平面镜，目的是为了能 。
（2）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系；
（3）如图所示，点燃A蜡烛，在玻璃板的另一侧慢慢移动B蜡烛，直到与 为止，证明像与物的大小相同。在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛 （填“A”或“B”）这一侧观察。
（4）为了探究平面镜成像的虚实，先移去后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，发现在光屏上 （“能”或“不能”）承接到像，证明平面镜所成的像是 像。
（5）实验中如果蜡烛B和蜡烛A的像始终无法完全重合，原因是： 。
（6）下图甲是小军本人，他在进行实验时，从玻璃板中也观察到了自己的像。那么他看到自己的像应是图乙中的 （填序号）。
寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成小水珠______________（选填“会吸热”、“会放热”或“不会吸热或放热”），小水珠会出现在车窗的______________（选填“内侧”、“外侧”或“内、外侧”）。
夏天，饭菜经常变馊，为了防止饭菜变馊，在没有冰箱的情况下，小明和小刚采用了不同的方法防止饭菜变馊。小明从商店买了一块冰，放在饭菜的上面。小刚倒一盆冷水，将一只盛有饭菜的篮子搁在离水面稍高处，再将一块白纱布缝成圆筒形，下面浸入盆中的水里，上端用夹子夹在篮子柄上，把整个装置放在通风处。事实表明，两种办法都能防止饭菜变馊，试说明两种办法的物理原理？
小华妈妈担心从市场买回的色拉油是地沟油，小华为消除妈妈的担忧，由网络查得优质色拉油的密度在之间，地沟油的密度在之间，并完成用测密度的方法鉴别油的品质的实验。
（1）将托盘天平放在水平的桌面上，移动游码至标尺左端“0”刻度处，发现指针静止时指在分度盘中央的左侧，则应将平衡螺母向______________（选填“左”或“右”）调节，使横梁平衡。
（2）往烧杯中倒入适量的色拉油，用天平称出烧杯和色拉油的总质量为70g，然后把烧杯中一部分色拉油倒入量筒，如图a所示，量筒内色拉油的体积是_________cm3；再称烧杯和剩下色拉油的总质量，加减砝码总不能使天平平衡时，应移动______________。天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图b所示，则倒入量筒的色拉油的质量为__________g。
（3）该色拉油的密度为______________g/cm3，色拉油的品质是______________（选填“合格”或“不合格”）
实施人工增雨的一种方法是用飞机在高空播洒干冰（固态二氧化碳），干冰进入云层很快 成气体，并从周围吸收大量的热量，于是高空水蒸气便 成小冰粒。小冰粒在下落过程中 成水滴，水滴降落就形成了雨。（填物态变化的名称）
在探究“导体产生的热量与导体两端的电压、电阻和通电时间关系”的实验中，实验装置如图所示，两烧瓶A、B中煤油质量相等，两只温度计的示数相同，电阻丝的阻值R1>R2。
(1)在这个实验中，电流产生热量的多少是通过_________________体现出来的。实验中采用这种电路连接方式的目的是 。
(2)烧瓶中不装水而装煤油，是因为水的比热容较 。开关接在干路上，是为了控制 相同。
(3)闭合开关后，发现B中温度计的示数上升较快，则B中电阻丝放出的热量比A中放出的热量 ，由此得出的实验结论 。
(4)实验中有同学提议利用该装置“比较水和煤油的吸热能力”，则他们应将其中的一个烧瓶中的煤油换成 相等的水，并使A、B两烧瓶中金属丝的电阻 。
(5)若B瓶中的温度计示数变化了10℃，电阻丝R2消耗了3.15×10-3kW·h的电能，则烧瓶中煤油的质量是________。[已知c煤油=2.1×103J／(kg·℃)，不计热损失]
油是地沟油，小华为消除妈妈的担忧，由网络查得优质色拉油的密度在
之间，地沟油的密度在
之间，并完成用测密度的方法鉴别油的品质的实验。
热损失]