题目内容
3．
如图所示，是用来研究“动能大小跟哪些因素有关”的实验装置图．小球在光滑斜面上由静止开始下滑，到达底端的速度只与起点高度有关，起点越高，到达底端的速度越大，运动小球撞击停在平面上的木块后，木块运动距离越长，说明小球具有动能越大．（1）实验甲与实验乙可以分析比较动能大小与物体速度的关系．
（2）实验乙与实验丙可以分析比较动能大小与物体质量的关系．
分析 （1）要探究动能与速度的关系，需保持物体的速质量不变，改变速度大小；
（2）要探究动能与质量的关系，需保持物体的速度不变，改变质量大小．
解答 解：运动小球撞击停在平面上的木块后，木块运动距离越长，说明小球具有动能越大．由此可知，实验中通过木块被推动的距离大小来反映小球动能的大小，用了转换法．
（1）比较实验甲与实验乙可知，钢球质量相同，从光滑斜面的不同高度由静止开始下滑，到达底端的速度不同，木块被推动的距离不同，因此可以分析比较动能大小与物体速度的关系．
（2）比较实验乙与实验丙可知，钢球和木球质量不相同，从光滑斜面的相同高度由静止开始下滑，到达底端的速度相同，木块被推动的距离不同，因此可以分析比较动能大小与物体质量的关系；
故答案为：（1）物体速度；（2）物体质量．
点评 动能的大小与质量和速度有关，要探究动能与质量和速度的关系，应采用控制变量法，实验中通过木块被推动的距离大小来反映小球动能的大小，用了转换法．
练习册系列答案
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5．为了探究液体温度升高时吸收的热量多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验：
在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用相同的加热器加热，下表是他的实验记录，根据实验记录回答问题．
（1）比较1和2的记录，可以得到的结论是：同种物质升高相同的温度，质量越大，吸收的热量越多；
（2）比较1和3的记录，可以得到的结论是：在质量和升高的温度都相同时，不同物质吸收的热量不同；
（3）比较3和4的记录，可以得到的结论是：质量相同的同种物质，升高温度越高，吸收热量越多．
（4）物体温度升高时吸收的热量的多少与质量、升高的温度、物质的种类有关．
在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用相同的加热器加热，下表是他的实验记录，根据实验记录回答问题．
| 烧杯号 | 液体 | 质量（克） | 初温（℃） | 末温（℃） | 加热时间（分） |
| 1 | 水 | 300 | 20 | 30 | 12 |
| 2 | 水 | 150 | 20 | 30 | 6 |
| 3 | 煤油 | 300 | 20 | 30 | 6 |
| 4 | 煤油 | 300 | 20 | 25 | 3 |
（2）比较1和3的记录，可以得到的结论是：在质量和升高的温度都相同时，不同物质吸收的热量不同；
（3）比较3和4的记录，可以得到的结论是：质量相同的同种物质，升高温度越高，吸收热量越多．
（4）物体温度升高时吸收的热量的多少与质量、升高的温度、物质的种类有关．
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| A． | 灯丝断了或灯座接线柱未连接好 | B． | 滑动变阻器被短路 | ||
| C． | 滑动变阻器接线柱没接好 | D． | 甲灯短路 |
10．关于熔丝在电路中的连接方式和熔丝的材料应具有的特点．下列说法中正确的是（ ）
| A． | 串联，熔点较高 | B． | 串联，熔点较低 | C． | 并联，熔点较高 | D． | 并联，熔点较低 |
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