题目内容

20．我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识：
（1）用瓶装少量水后盖上盖子（盖子不要盖太紧），反复挤压矿泉水瓶，轻轻转动瓶盖会发现瓶盖被冲出，同时看到瓶口出现“白气”．这个过程中发生了两次能量转化，挤压时机械能转化为内能；冲出时内能传化为机械能，“白气”的出现说明水蒸气发生了液化现象（填一种物态变化）．
（2）在空矿泉水瓶侧壁的不同高度钻出上、下两个小孔，往里面倒满水，观察到水从两个小孔流了出来，其中从下孔流出来的水喷得最急，这表明液体压强大小与液体的深度有关．

分析 （1）做功可以改变物体的内能，一般是机械能与内能之间的转化；液化是物质从气态转化为液态的过程，如平时我们看到的“白气”．
（2）液体的压强随深度的增加而增大，结合实验现象可做出判断．

解答 解：（1）反复挤压装有少量水的矿泉水瓶，该过程对矿泉水瓶做了功，因此挤压时，将机械能转化为内能；当内能聚集一定量时，将瓶盖冲出，并将内能转化为机械能；
“白气”的出现是由于水蒸气遇冷形成的小水滴，因此该现象说明发生了液化现象．
（2）实验中，从下孔流出来的水喷得最急，这是因为下面的深度大，压强大．这表明液体压强大小与液体的深度有关．
故答案为：（1）内； 机械； 液化； （2）深度．

点评 本题考查了对能量的转化和液化现象的理解，要注意对物体做功，物体内能会增加；物体对外做功，物体内能会减小．同时还通过小实验考查了液体压强与深度的关系．难度不大．

练习册系列答案
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10．在探究压力作用的效果与哪些因素有关的实验中，利用了两个相同的木块和一块海绵，如图所示

（1）压力的作用效果的大小是通过比较海绵的凹陷程度来确定．
（2）分析比较图甲和乙的实验现象，可以得出的结论：压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．
（3）对比甲、丁两图，得出压力作用的效果与压力大小无关．你认为是否正确，并叙述理由：错误；没有控制受力面积不变．
11．如图，甲、乙、丙三个容器质量和底面积都相同，形状不同，里面装有深度相同的水．则容器底部所受水的压力最大的是一样大，容器对桌面的压强最大的是甲．（以上两空均选填“甲”、“乙”、“丙”或“一样大”）
8．如图所示，一形状不规则容器中装有一些水，水在 A、B、C三点产生的压强分别为PA、PB、PC，下列关系式正确中的是（　　）
A．PA＜PB＜PCB．PA=PB=PCC．PA＞PB＞PCD．PA＞PB＜PC
15．如图所示是南方雪灾中的一个场景，汽车在紧急刹车时，总是滑行一段距离才能停下来，这是由于汽车具有惯性；当路面有冰雪时，轮胎与地面间的摩擦会变小，为了防止类似险情发生，交通部门会在冰面上撒盐，这样是为了降低冰的熔点．
5．在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小明同学猜想滑动摩擦力大小可能与下列因素有关：A．压力大小  B．物体运动的速度 C．接触面积大小 D．接触面的粗糙程度．小明选取了边长相同的长方体铜块和木块，进行了如图所示的实验：

（1）比较甲、乙两图，可以得出的结论是接触面粗糙程度一定，压力越大，滑动摩擦力越大．
（2）图乙、图丙中铜块和木块叠放在一起的目的是使压力相同．根据图乙、图丙中弹簧测力计示数，可以判断木块（填“木块”或“铜块”）的表面更粗糙一些．
（3）为了探究猜想B，小明用图丙的器材以较快的速度匀速拉动，用图丁的器材以较慢的速度匀速拉动，根据弹簧测力计的示数，小明得出了“滑动摩擦力大小与物体运动的速度有关”的结论．你认为他的结论是否正确？答：错误（填“正确”或“错误”）；理由是没有控制压力一定．
（4）为了探究猜想C，小明设计了下一个实验与图丁进行比较，请说出小明的做法：将木块侧放或竖放，水平匀速拉动，读出弹簧测力计示数，并和图丁中示数比较．
12．如图所示，甲、乙、丙三个容器的质量相同、底面积相等、口径不同的容器，放在水平桌面上，分别装有甲、乙、丙三种液体，且高度相同，它们对桌面的压强相等．则三种液体对容器底的压强（　　）
A．p甲＜p乙＜p丙B．p甲＞p乙＞p丙C．p甲＞p乙=p丙D．p甲＜p乙=p丙
9．如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平桌面上时，瓶子对桌面的压力为F1，瓶子对桌面的压强为p1；倒立放置时，瓶子对桌面的压力为F2，瓶子对桌面的压强为p2．下列关系正确的是（　　）
A．F1＞F2  p1＞p2B．F1=F2  p1＜p2C．F1＜F2 p1＜p2D．F1=F2  p1＞p2
10．如图所示的容器中盛有水，器壁AB呈倾斜状，有一个小物块P处于图示，并保持静止状态，则该物体受力的情况正确的是（　　）
A．P可能只受一个力B．P可能只受两个力C．P可能只受三个力D．P不可能受四个

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