题目内容
15．水无常形，变化万千．如图所示的各种自然现象，在形成过程中需要放出热量的是（ ）| A． |  初春，河流中冰雪消融 | B． |  仲夏，草叶间露珠晶莹 | ||
| C． |  深秋，枝头上挂满白霜 | D． |  寒冬，窗玻璃上冰花剔透 |
分析 物质从固态变为液态是熔化过程，熔化吸热；物质从液体变为固态是凝固过程，凝固放热；物质从气态变为液态是液化过程，液化放热；物质从液态变为气态是汽化过程，汽化吸热；物质从固态直接变为气态是升华过程，升华吸热；物质从气态直接变为固态是凝华过程，凝华放热．
解答 解：A、冰雪消融，是物质从固态变为液态是熔化过程，熔化吸收热量．故A不符合题意．
B、露水是空气中的水蒸气遇冷变成的小水珠，是液化过程，液化放热．故B符合题意．
C、霜是空气中的水蒸气遇冷直接变成的小冰晶，是凝华过程，凝华放热．故C符合题意．
D、冰花是室内的水蒸气遇冷直接变成的小冰晶，是凝华过程，凝华放热．故D符合题意．
故选BCD．
点评 判断一种现象是什么物态变化，一定要分析现象原来和现在的状态，然后根据六种物态变化的定义进行判断．
练习册系列答案
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5．
在“探究电流与电压的关系”的实验中，某组同学连接了如图所示的实物图：
（1）闭合开关，调节滑动变阻器，依次测得数据如表一．分析数据后发现表一中电流值与电压值不成正比，检查两电表均无故障，你认为可能的原因是电流表使用前没有校零．
表一
（2）故障排除后，为了探究电流与电阻的关系，进行了三次实验，实验数据如表二所示，请将表格补充完整．空格处应填上10
表二
分析表二数据可知：当电压一定时，通过导体的电流跟这段导体的电阻成反比．
（3）滑动变阻器在本实验中的主要作用是使R两端电压保持不变．
（4）本实验中用到了多次测量的实验方法，实验中测量了多组数据，爱思考的冬冬想到：在许多实验中都需要进行多次测量．你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是③ （填序号）．
①测量物体的长度；②用伏安法测量定值电阻的阻值；③探究反射角与入射角的关系．
在“探究电流与电压的关系”的实验中，某组同学连接了如图所示的实物图：（1）闭合开关，调节滑动变阻器，依次测得数据如表一．分析数据后发现表一中电流值与电压值不成正比，检查两电表均无故障，你认为可能的原因是电流表使用前没有校零．
表一
| U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| I/A | 0.14 | 0.24 | 0.34 | 0.44 | 0.54 | 0.64 |
表二
| 实验次数 | U（V） | R（Ω） | I（A） |
| 1 | 3 | 5 | 0.6 |
| 2 | 0.3 | ||
| 3 | 15 | 0.2 |
（3）滑动变阻器在本实验中的主要作用是使R两端电压保持不变．
（4）本实验中用到了多次测量的实验方法，实验中测量了多组数据，爱思考的冬冬想到：在许多实验中都需要进行多次测量．你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是③ （填序号）．
①测量物体的长度；②用伏安法测量定值电阻的阻值；③探究反射角与入射角的关系．
10．如图所示，滑轮本身质量和摩擦力不计，整个系统处于平衡状态，重物G1、G2之间的关系是（ ）
| A． | G2=G1 | B． | G2=$\frac{3}{2}$G1 | C． | G2=2G1 | D． | G2=$\frac{2}{3}$G1 |
20．寒冷的冬天，小明在晨练时看到一些现象，下面是他对这些现象的分析，其中正确的是（ ）
| A． | 跑步时嘴里呼出的“白气”，是液化现象 | |
| B． | 进入温暖的房间时眼镜变模糊，是液化现象 | |
| C． | 路边地面上薄薄的霜，是升华形成的 | |
| D． | 屋檐下悬挂的冰柱，是汽化形成的 |
7．小明两次煮鸡蛋，第一次在水沸腾后，继续用“急火”煮；第二次在水沸腾后，将火焰调小用“文火”煮，但仍然保持锅中的水沸腾，直到将鸡蛋煮熟．两次比较（ ）
| A． | 第一次省时间 | B． | 两次所用时间基本相同 | ||
| C． | 第二次省燃料 | D． | 两次所有燃料基本相同 |
