题目内容

6.综合问答:
细心的小明搜集了生活中看到的几个场景:
①用塑料袋提着西瓜感到很勒手,于是他将报纸叠成一小块垫在手上感到舒服多了;
②乘车时,汽车一刹车,身体向前倾倒;
③由于天气较热,小明想脱掉外套,却拉不开拉链,爸爸过来在锁链上涂了点蜡,很轻松就拉开了.
请你挑选上述1个场景,用所学的物理知识进行解释.
解释场景:①将报纸叠成一小块垫在手上,增大了手的受力面积,在压力一定时,减小了对手的压强,使人感到舒服.

分析 解决此类问题要根据生活常识挖掘潜在的物理知识,利用所学的相关知识进行分析解释,本题需要分别从减小压强的方法、惯性、减小摩擦力的方法等角度进行分析.

解答 解:解释场景①:将报纸叠成一小块垫在手上,增大了手的受力面积,在压力一定时,减小了对手的压强,使人感到舒服;
解释场景②:汽车刹车,脚和下半身随车停止运动,而身体的上部由于惯性仍要保持原来向前的运动状态,所以向前倾倒;
解释场景③:衣服的拉链难拉动时,在锁链上涂点蜡,就可以轻松就拉动了,这是因为涂蜡可以使接触面变光滑,从而减小了摩擦力.
故答案为:从上述三个场景中任选其一.

点评 此类问题是考查学生利用所学物理知识解决生活实际问题的能力,是物理学习的主要目标,也是中考热点.

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