题目内容
13.分析 甲型H1N1病毒颗粒呈球状,直径为80nm~120nm.所带口罩能否有效遮挡甲型H1N1流感病毒,取决于口罩透气孔的宽度应小于病毒的直径,根据此原理进行分析解答.
解答 解:
由30万倍电子显微镜下病毒所成的像与刻度尺比对情况图可知:成像的甲型H1N1流感宽度为3.6cm=0.036m,即0.036m÷300000═1.2×10-7m;而透气孔径为3.0×10-7m大于甲型H1N1流感病毒的宽度,所以不能有效遮挡甲型H1N1流感病毒.
故答案为:1.2×10-7;不能.
点评 本题考查了学生对刻度尺读取及单位之间的换算能力,难度一般.
练习册系列答案
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1.如图,电源电压保持不变,闭合开关,滑动变阻器的滑片P自上向下滑动,不考虑灯丝电阻的变化,则( )

| A. | 电流表、电压表示数都变大 | B. | 电流表、电压表示数都变小 | ||
| C. | 电流表示数变大、电压表示数变小 | D. | 电流表示数变大、电压表示数不变 |
8.小刚和小丽用如图1所示的器材探究串联电路的电压关系,用三节干电池串联做电源,两只小灯泡的规格不同.

(1)请用笔画线代替导线,连接实验电路.要求:L1和L2串联,电压表测量两灯串联后的总电压.
(2)小刚用电压表测量L1两端的电压时,直接选用0~3V的量程,小丽说这样不行,规范的操作方法应该是选用大量程进行试触.
(3)他们在测量L2两端的电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为0.小刚用电压表检测L1两端的电压,示数为电源电压,由此判断出L1出的故障是断路;L2是短路还是正常的?小丽在原电路中又添加了一个电学器材,就检验出了结果,她的方法可能是用小灯泡与L1并联,如果L2发光,则L2正常;若L2不发光,则L2短路.
(4)他们排除故障后继续实验,得出了上表所示的一组数据.为了得出串联电路电压关系的普遍规律,他们还应换用不同规格的灯泡多做几次实验.
(5)实验结束后,某同学在电路中增加了一个滑动变阻器,移动滑片后可以调节一只灯泡的亮度,另一只灯的亮度不变,电压表测量亮度变化的那只灯的电压,请在图2方框内设计实验电路图.
(1)请用笔画线代替导线,连接实验电路.要求:L1和L2串联,电压表测量两灯串联后的总电压.
(2)小刚用电压表测量L1两端的电压时,直接选用0~3V的量程,小丽说这样不行,规范的操作方法应该是选用大量程进行试触.
| L1两端电压/V | L2两端电压/V | 串联总电压/V |
| 1.4 | 3.1 | 4.5 |
(4)他们排除故障后继续实验,得出了上表所示的一组数据.为了得出串联电路电压关系的普遍规律,他们还应换用不同规格的灯泡多做几次实验.
(5)实验结束后,某同学在电路中增加了一个滑动变阻器,移动滑片后可以调节一只灯泡的亮度,另一只灯的亮度不变,电压表测量亮度变化的那只灯的电压,请在图2方框内设计实验电路图.
2.
小亮所在班级的饮水机铭牌如下表所示.他们对饮水机的工作情况进行了观察与研究,发现当加热内胆里的水温达到90℃时,温控开关就会自动断开,停止加热;当水温降至60℃时,温控开关又会自动打开重新加热,每次加热的时间为t=4min.
(1)饮水机正常工作的电流是多少?饮水机加热一次消耗的电能W0为多少?
(2)饮水机设计加热内胆的好处是每次只加热少量的水,既能使人们在较短的时间内喝上热水,又能避免一次加热过多的水而造成浪费.请你根据前面的数据,计算加热内胆的容积.[假设消耗的电能完全转化为水的内能,水的比热容为c水=4.2×103J/(kg•℃)].
(3)某日下午放学时,值日生小刚忘了关掉饮水机,直到第二天进教室后才发现,他为自己不小心浪费了电能而内疚.因为他知道,虽然饮水机是断续工作的,但这一晚上(约12小时)也会浪费不少电能.他经过一定的测量,就估算出了这一个晚上浪费的电能.请你简述测量和估算的方法,不需具体的数据计算.
| 额定电压 | 220V |
| 加热功率 | 550W |
| 制热方式 | 电加热 |
(2)饮水机设计加热内胆的好处是每次只加热少量的水,既能使人们在较短的时间内喝上热水,又能避免一次加热过多的水而造成浪费.请你根据前面的数据,计算加热内胆的容积.[假设消耗的电能完全转化为水的内能,水的比热容为c水=4.2×103J/(kg•℃)].
(3)某日下午放学时,值日生小刚忘了关掉饮水机,直到第二天进教室后才发现,他为自己不小心浪费了电能而内疚.因为他知道,虽然饮水机是断续工作的,但这一晚上(约12小时)也会浪费不少电能.他经过一定的测量,就估算出了这一个晚上浪费的电能.请你简述测量和估算的方法,不需具体的数据计算.