题目内容
1.| A. | 两同学在t=10s时相遇 | |
| B. | 相遇前甲的速度是乙的3倍 | |
| C. | 相遇后乙的速度是原来的0.5倍 | |
| D. | 整个过程乙的平均速度是$\frac{1}{15}$km/min |
分析 首先使学生明确图象中横纵坐标表示的物理量分别表示是什么,然后从图象中找到需要的路程、时间,再利用速度公式求解,对各个选项进行判断.
解答 解:
A、由图象可知,横轴表示时间,纵轴表示路程,在10min是两同学相遇,故A错误;
B、由图象可知,甲同学10min经过的路程为3km,相遇前甲的速度是v甲=$\frac{{s}_{甲}}{t}$=$\frac{3km}{10min}$=0.3km/min;
乙同学10min经过的路程为1km,相遇前乙的速度是v乙=$\frac{{s}_{乙}}{t}$=$\frac{1km}{1min}$=0.1km/min,v甲=3v乙,故B正确;
C、相遇后他们同车返回,由图象可知,
相遇后甲和乙的运动时间15min-10min=5min,经过的路程为1km,速度v乙′=$\frac{{s}_{乙}′}{t′}$=$\frac{1km}{5min}$=0.2km/min,
所以相遇后乙的速度是原来的2倍.故C错误;
D、整个过程乙的平均速度:
v=$\frac{{s}_{乙}+{s}_{乙}′}{t+t′}$=$\frac{1km+1km}{10min+5min}$≈0.13km/min,故D错误.
故选B.
点评 本题考查速度公式及其应用,同时考查学生应用图象来分析解决物理问题的能力.解答此类题目的关键是读懂图象,能从图象中获取相关信息.
练习册系列答案
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16.下列事例中,哪一个事例不能表明物体的分子在不停地做无规则的运动( )
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| C. | 看到雪花在空中飞舞 | |
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2.
如图所示的是琳琳设计的电路图,当她闭合开关S1、S2,两个电流表(实验室学生用)的指针在同一位置,则下列判断正确的是( )
| A. | 两个电流表的示数相等 | B. | A1测的是通过L1的电流 | ||
| C. | 两灯L1与L2电阻之比为1:4 | D. | 两灯L1与L2电阻之比为4:1 |