题目内容
8.(1)把天平放在水平台上,将游码拨到标尺左端的零刻线处后,发现天平横梁左高右低,应将平衡螺母向左(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡.
(2)用调节好的天平测得空烧杯的质量m1;
(3)把适量的盐水倒入量筒中,测得盐水体积V,如图甲所示;
(4)把量筒中的盐水倒入烧杯中,测得烧杯和盐水的总质量m2,如图乙所示.
根据图中数据,帮黎黎同学把表填写完整:
| 空烧杯的质量m1/g | 量筒中盐水的体积 V/cm3 | 烧杯和盐水的总质量 m2/g | 盐水的密度 ρ/g•cm-3 |
| 30 |
分析 (1)天平的正确使用方法:将托盘天平放置在水平桌面上,将游码拨至标尺左端零刻度线上;调节横梁左右两端的平衡螺母,使横梁平衡,此时指针恰好指在分度盘的中央或左右摆幅度相等;左高右低,向左调节平衡螺母;
(4)天平的分度值是0.2g,读数为砝码质量加游码对应的刻度值;量筒分度值为2ml,平视液面最低处读出体积,利用密度公式求得其密度.
(5)量筒内的液体不能够全部倒出,测量出的质量变小,利用密度公式分析.
解答 解:(1)把天平放在水平台上,将平衡螺母拨到标尺左端的零刻度处后,发现天平横梁左高右低,应该将螺母向左调节;
(4)实验中测出空烧杯的质量后,再把量筒中的盐水倒入烧杯中,测出烧杯和盐水的总质量;烧杯液体总质量m2=50g+20g+5g+1g=76g;
量筒中盐水的体积为40ml;
盐水的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$=$\frac{76g-30g}{40c{m}^{3}}$=1.15g/cm3;
填表如下:
| 空烧杯的质量m1/g | 量筒中盐水的体积 V/cm3 | 烧杯和盐水的总质量 m2/g | 盐水的密度 ρ/g•cm-3 |
| 30 | 40 | 76 | 1.15 |
故答案为:(1)游码;平衡螺母;左;(4)40;76;1.15;(5)偏小.
点评 天平的调节与读数、量筒的读数、密度公式的运用,这些都是我们学习密度测量必须掌握的知识点.同时,测量顺序的合理安排,将影响到误差的大小,因此,我们应该特别注意.
练习册系列答案
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19.小明在班上给同学们讲了新的“龟兔赛跑”故事:乌龟和兔子由起点出发后,兔子很快把乌龟落在后面.它看到乌龟跑的太慢了,就在半途的一棵树下睡了一觉,醒来时发现乌龟离终点很近了,兔子急忙去追,结果他们同时到达终点.在小明讲的这个故事中,关于乌龟和兔子运动的说法正确的是( )
| A. | 在整个运动过程中,乌龟和兔子的平均速度相等 | |
| B. | 在整个运动过程中,兔子的平均速度要大于乌龟的平均速度 | |
| C. | 在整个运动过程中,兔子始终比乌龟跑得快 | |
| D. | 在兔子睡醒之后追赶乌龟的那一段时间里,兔子的平均速度等于乌龟的平均速度 |
20.同学们为了测量一不沉于水的物体的密度进行了实验,实验步骤如下:①调节天平平衡②用天平测出物体的质量m,示数如图甲③在量筒中装入适量的水,如图乙;④读出水的体积V1;⑤用细线系住物体和铁块,将铁块浸没在水中,如图丙,读出水和铁块的总体积;⑥将物体和铁块同时浸没在水中,如图丁,读出水、铁块和物体的总体积V3;

请回答以下问题:
(1)请根据上述实验步骤,将下面表格内容填写完整.
(2)小华同学发现上述实验步骤中,有一步骤是多余的,这一步骤是④(填序号).
(3)同学们经过评估交流后,发现干物体具有吸水性,则所测密度应大于(选填“大于”、“等于”或“小于”)物体的实际密度.
请回答以下问题:
(1)请根据上述实验步骤,将下面表格内容填写完整.
| 物理量 | 挂件的质量m/g | 水的体积 V1/cm3 | 水和铁块的 总体积V2/cm3 | 水、挂件和铁块的总体积V3/cm3 | 塑料的密度 ρ木/(g/cm-3) |
| 数值 | 40 |
(3)同学们经过评估交流后,发现干物体具有吸水性,则所测密度应大于(选填“大于”、“等于”或“小于”)物体的实际密度.
5.关于太阳能的下列说法中,正确的是( )
| A. | 太阳能是可供人类利用的一种新能源,它是二次能源 | |
| B. | 太阳能分布广阔,获取方便,处处可以利用 | |
| C. | 太阳能安全、清洁,利用太阳能不会给环境带来污染 | |
| D. | 于人类来说,太阳能几乎可以说是一种取之不尽,用之不竭的永久性能源 |