题目内容
17．
如图是用手托起铅球，请依照阻力臂L2的情况画出对应的阻力F2（标出阻力作用点和阻力方向）．
分析 人受到的阻力F2的大小即为物体的重力大小，作用点在手上，方向竖直向下，支点是杠杆绕着转动的固定点，用O表示，力臂是支点到力的作用线的距离．
解答 解：人的手臂相当于一个杠杆，托起物体时，绕着肘部转动，故图中的O点为支点．
人受到的阻力F2的大小即为物体的重力大小，作用点在手上，方向竖直向下，作L2的垂线即为对应的阻力F2，如图所示．
点评 本题考查了力的示意图和力臂的画法．注意不要把阻力的作用点画在球上，因为手才是受力物体．
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7．关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
| A． | 只要物体振动，人就一定能听到声音 | |
| B． | 工厂用的防噪声耳罩是在声源处减弱噪声 | |
| C． | 利用B超检查身体，说明声能够传递能量 | |
| D． | “闻其声而不见其人”主要是根据音色来判断 |
2016年3月9曰东南亚部分地区出现日全食现象，在我国南部及中部大部分地区可欣赏到一次日偏食．日食现象可以用光的直线传播来解释；为了保护眼睛，观看日食的简易做法是用一盆滴有墨水的水来观看（图甲所示），这是利用了光的光的反射；请完成乙图中人观看日食的光路图（P代表太阳）．
5．在探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关的实验中：
（1）吴洋同学通过物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜．在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（如图甲），看到手指放大的像；再用放大镜观察远处的房屋（如图乙），看到房屋缩小的像．（选填“放大”、“等大”或“缩小”）．
（2）他猜想：凸透镜成像的大小可能与蜡烛到透镜的距离有关．于是，他在如图丙所示的光具座上，不断改变蜡烛到透镜的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如表所示：
分析数据可知，物体到凸透镜的距离越长，光屏上像的大小就越小．
（3）吴洋所在班级照毕业像时，摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内，摄影师使照相机远离同学，同时还应缩短（选填“增加”、“缩短”或“不改变”）照相机的暗箱长度，才会在取景框内得到清晰满意的画面．
（1）吴洋同学通过物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜．在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（如图甲），看到手指放大的像；再用放大镜观察远处的房屋（如图乙），看到房屋缩小的像．（选填“放大”、“等大”或“缩小”）．
（2）他猜想：凸透镜成像的大小可能与蜡烛到透镜的距离有关．于是，他在如图丙所示的光具座上，不断改变蜡烛到透镜的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如表所示：
| 物体到 凸透镜的距离/cm | 光屏上像到 凸透镜的距离/cm | 光屏上 像的大小 |
| 3.00 | 光屏上没有像 | |
| 5.00 | 光屏上没有像 | |
| 12.00 | 60.00 | 放大 |
| 20.00 | 20.00 | 等大 |
| 25.00 | 16.67 | 缩小 |
| 30.00 | 15.00 | 缩小 |
（3）吴洋所在班级照毕业像时，摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内，摄影师使照相机远离同学，同时还应缩短（选填“增加”、“缩短”或“不改变”）照相机的暗箱长度，才会在取景框内得到清晰满意的画面．
如图1中是小亮利用透明玻璃板“探究平面镜成像特点”的实验装置．
9．在研究性学习活动中，几名图象对家用微波炉的实际功率和加热效率进行了研究．如表所示为记录的相关内容．
在用微波炉给水加热的1min内，c水=4.2×l03J/（kg•℃）．求：
（1）微波炉的实际功率．
（2）微波炉给水加热的效率（精确到1%）．
| 主要器材 | 微波炉 | 电能表 |
| 相关资料 | 额定电压220V 频率50Hz | 220V 10（20）A 50Hz 600revs/kW•h |
活动记录 | ①取质量为250g的水，测得水的初温为20℃ ②关闭家中其它用电器，只将该微波炉接入电路中，让其单独工作 ③用微波炉给水加热1min ④测得电能表的转盘在这1min内转了12转 ⑤加热1min后，水的温度达到60℃ | |
（1）微波炉的实际功率．
（2）微波炉给水加热的效率（精确到1%）．
6．下列知识结构中，正确的是（ ）
| A． |
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| B． |
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| C． |
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| D． |
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