题目内容
16.重为2N的物体漂浮在水面上,受到的浮力大小为2N,方向是竖直向上,物体排开液体的体积是2×10-4m3.分析 知道物体重,利用物体的漂浮条件求物体受到的浮力,浮力的方向与重力的方向相反;再根据阿基米德原理求物体浸入水中的体积.
解答 解:由于物体漂浮,则F浮=G球=2N,浮力方向是竖直向上的;
由F浮=ρ水V排g可得:
V排=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{2N}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=2×10-4m3.
故答案为:2N;竖直向上;2×10-4.
点评 本题考查了学生对物体的浮沉条件、阿基米德原理的了解和掌握,解此类题目,用好“F浮?v排”(知道浮力求排开水的体积,知道排开水的体积求浮力)是关键.
练习册系列答案
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4.
将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示.两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为PA和PB,水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB,则( )
| A. | PA>PB,FA>FB | B. | PA<PB,FA=FB | C. | PA=PB,FA<FB | D. | PA<PB,FA>FB |
1.快速骑自行车,我们会感到空气阻力,而且骑车速度越快,感觉空气阻力越大.由此小华同学猜想:物体所受空气阻力大小与物体运动的速度大小有关.在一个无风的周末,小华和爸爸开汽车来到郊外一段人车稀少的平直公路上.小华打开汽车天窗,将如图所示装置固定在汽车车顶.

爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各匀速行驶一段距离,小华依次将汽车不同行驶速度时的弹簧测力计的示数记录在如表中.根据二力平衡.弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的空气阻力.
(1)实验装置中用小车而不是木块,并将其放在表面平滑的木板上,目的是为了减小摩擦力对实验结果的影响.
(2)分析如表中的实验数据可知,物体运动速度越大,所受空气阻力越大.
(3)实验完毕后,小华又进行了新的思考:空中下落的物体速度会增大,那么从足够高的高空下落的雨滴速度会不会一直增大,其所受的空气阻力会不会也一直增大?在老师的指导下,小华知道了:若雨滴所受空气阻力小于重力,则雨滴下落速度继续增大;若下落雨滴所受空气阻力大于重力,则雨滴下落速度减小.
请你根据老师的上述指导和本实验结论并结合所学物理知识分析:一滴质量为5g的雨滴从高空下落时(假设在无风天气,雨滴下落高度足够大),所受到的最大阻力f=0.05N,此后雨滴做匀速直线运动(g=10N/kg).
(4)你认为运动物体受到的空气阻力大小还与物体的形状有关.
爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各匀速行驶一段距离,小华依次将汽车不同行驶速度时的弹簧测力计的示数记录在如表中.根据二力平衡.弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的空气阻力.
| 汽车速度v/(m•s-1) | 5 | 10 | 15 | 20 |
| 弹簧测力计示数F/N | 0.1 | 0.5 | 1.1 | 1.9 |
(2)分析如表中的实验数据可知,物体运动速度越大,所受空气阻力越大.
(3)实验完毕后,小华又进行了新的思考:空中下落的物体速度会增大,那么从足够高的高空下落的雨滴速度会不会一直增大,其所受的空气阻力会不会也一直增大?在老师的指导下,小华知道了:若雨滴所受空气阻力小于重力,则雨滴下落速度继续增大;若下落雨滴所受空气阻力大于重力,则雨滴下落速度减小.
请你根据老师的上述指导和本实验结论并结合所学物理知识分析:一滴质量为5g的雨滴从高空下落时(假设在无风天气,雨滴下落高度足够大),所受到的最大阻力f=0.05N,此后雨滴做匀速直线运动(g=10N/kg).
(4)你认为运动物体受到的空气阻力大小还与物体的形状有关.
8.
如图,是小君同学在大课间活动时踢毽子的情景,以下对毽子上下飞舞时所受力及合力、机械能的分析正确的是( )
| A. | 上升过程中受毽子向下的重力和脚对毽子向上的踢力,合力方向向上 | |
| B. | 最高点时处于静止状态时合力为零,动能为零,重力势能最大 | |
| C. | 上升和下落过程中由于受空气阻力,所以机械能不守恒 | |
| D. | 上升过程合力大于下落过程合力 |
6.月球表面周围没有空气、没有磁场、对物体的引力仅为地球上的六分之一.在月球车上能做到的是( )
| A. | 用超声波测定速度 | B. | 用指南针确定方向 | ||
| C. | 利用风能发电 | D. | 用天平称物体的质量 |