题目内容
如图所示,穿久了的运动鞋鞋底磨损得厉害,原因是鞋底受到( )
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A. 重力 B. 摩擦力 C. 压力 D. 支持力
在探究力的作用效果与什么因素有关的课题中,小明和同学们进行了如下实验:
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①如图甲所示,将一钢尺的下端固定不动,用力F1去推动钢尺上a点处,观察钢尺的变化。
②如图乙所示,保持钢尺的下端固定不动,用力F1去推动钢尺上的b点处,观察钢尺的变化。
③如图丙所示,保持钢尺的下端固定不动,改变力的方向,用力F1去推动钢尺上的a点处,观察钢尺的变化。
④如图丁所示,保持钢尺的下端固定不动,用更大的力F2,去推动钢尺上a点处,观察钢尺的变化。
(1)实验中,用力推钢尺,钢尺发生弯曲,说明 。
(2)由甲、乙两次实验可知,力的作用效果与力的 有关。
(3)由甲、丙两次实验可知,力的作用效果与力的 有关。
(4)由 和 两次实验可知,力的作用效果与力的大小有关。
(5)此次探究活动中用到的方法是( )
A.控制变量法 B.物理模型法 C.转换法
我国已成功进行载人航天,空间站在轨道上正常飞行时处于“失重”状态,在这种环境下,下列哪些现象能像在地面上一样进行( )
A. 用天平测质量
B. 用放大镜看物体
C. 练举重
D. 用弹簧拉力器健身
小华在探究影响滑动摩擦力大小因素时,用如图所示的方式测量滑动摩擦力大小,这样操作的错误是______________,纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块做______________运动.若在木块上再放一个砝码,则木块运动时受到的滑动摩擦力将______(选填“变大”或“不变”).
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如图所示,用20 N的压力F将重5 N的物体压在墙上时,物体恰好竖直向下匀速运动,此时该物体受到墙壁给它的摩擦力大小为_______N,若把压力F减小,该物体与墙壁之间的摩擦力将_____(选填“变大”、“变小”或“不变”).
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如图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是
A.
B.
C.
D. ![]()
如图,F=6 N的水平拉力匀速拉动物体A时,物体B静止,弹簧测力计的示数为4 N.则物体B对A的摩擦力大小及方向是
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A. 6 N 水平向左 B. 4 N 水平向左
C. 6 N 水平向右 D. 4 N 水平向右
质量为M的滑块甲和质量为m的滑块乙(M>m),先后从同一光滑斜面的相同高度处由静止滑下,然后沿同一光滑水平面继续运动.假设水平面足够长,那么两个滑块在光滑水平面上运动的过程中,它们之间的距离将( )
A.逐渐变长 B.逐渐变短
C.保持不变 D.以上情况都有可能
小明自制了一个简易实用的“救生圈”,用一个三通塑料管将3个大号空塑料瓶固定,如图所示.已知每个空塑料瓶的体积是2L,则此“救生圈”浸没在水中时所受浮力为____N(忽略三通塑料管和绳子的体积,g取10 N/kg).扔到水中救人时,人和“救生圈”漂浮在水面上所受的总浮力____(填“大于”“等于”或“小于”)总重力.若在该“救生圈”上固定更多的空塑料瓶,使用时可_____ (填“增大”或“减小”)浮力.
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