题目内容
17．
微风吊扇通电后扇叶转动，此过程中电能转化为动能．拔下插头，在插头处接发光二极管，用手旋转叶片，发光二极管发光，这是电磁感应现象，人们利用这一原理制成了发电机（选填“发电机”、“电动机”）．
分析 用电器都是消耗电能转化成其它形式的能．电和磁之间的转换可通过产生条件来判断．发电机是利用电磁感应的原理制成的．
解答 解：吊扇通电工作时，消耗了电能，吊扇获得了动能，此过程中将电能转化为动能．
拔下插头，用手旋转叶片时，线圈在磁场中做切割磁感线运动，产生了感应电流，感应电流通过发光二极管时，使发光二极管发光，这属于电磁感应现象；人们利用这一原理制成了发电机．
故答案为：电；电磁感应；发电机．
点评 发电机主要是由线圈和磁体组成的．电动机的主要组成部分也是线圈和磁体．它们的工作原理不同，工作时的能量转换不同．
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如图所示电路，若闭合开关，电路将是短（选填“通路”、“开路”、“短路”），必须改正：若要使电路中的两灯串联，只要拆除导线b即可；若要使电路中的两灯并联，则要将导线c改接到接线柱1（或3）．
小明用托盘天平测量铁块的质量，所用天平的标尺如图所示，最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同．测量前，将天平放在水平桌面上，移动游码到标尺的零刻度处，调节平衡螺母，使天平平衡．测量时右盘加入一定量的砝码后，天平的指针偏向左侧，这时铁块的质量大于（小于/等于/大于）右盘中砝码的总质量．再加入5g的砝码后，指针偏向右侧．接下来的操作是：取下5g砝码，将游码向右移，直至天平平衡．
2．
如图所示是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图．所用实验器材是：电源（6V）、电流表（0～0.6A）、电压表（0～3V）、电阻箱（0～9999Ω）、滑动变阻器（40Ω 2A）、开关、导线若干．
（1）探究电流与电压的关系时，所测得的几组电流、电压值见表1．分析表中数据可知：电阻箱接入电路的阻值为5Ω；当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比关系．
表1
表2
（2）探究电流与电阻的关系时，应调节电阻箱的旋钮改变接入电路中的阻值，并调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数保持相同，读出电流值，所测得几组数据见表2．分析表中数据可知：电阻箱两端的电压为2V；当导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比关系．
（3）就本实验所用器材，在探究电流与电阻的关系时，若保持电阻箱两端的电压为2V，滑动变阻器与定值电阻消耗的电功率之比是2：1．为能完成实验，电阻箱可接入电路的阻值范围是3.3Ω至20Ω（保留一位小数）．
如图所示是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图．所用实验器材是：电源（6V）、电流表（0～0.6A）、电压表（0～3V）、电阻箱（0～9999Ω）、滑动变阻器（40Ω 2A）、开关、导线若干．（1）探究电流与电压的关系时，所测得的几组电流、电压值见表1．分析表中数据可知：电阻箱接入电路的阻值为5Ω；当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比关系．
表1
| 实验序号 | 电压U/V | 电流I/A |
| 1 | 1.0 | 0.20 |
| 2 | 1.5 | 0.30 |
| 3 | 2.0 | 0.40 |
| 实验序号 | 电阻R/Ω | 电流I/A |
| 1 | 5 | 0.40 |
| 2 | 10 | 0.20 |
| 3 | 20 | 0.10 |
（3）就本实验所用器材，在探究电流与电阻的关系时，若保持电阻箱两端的电压为2V，滑动变阻器与定值电阻消耗的电功率之比是2：1．为能完成实验，电阻箱可接入电路的阻值范围是3.3Ω至20Ω（保留一位小数）．
9．关于运动和静止，下列说法错误的是（ ）
| A． | 加油机在空中给授油机加油时，它们是相对静止的 | |
| B． | 卡车和联合收割机收割庄稼时，它们是相对运动的 | |
| C． | 两辆赛车在赛道上行驶时，它们是相对静止的 | |
| D． | “天宫一号”与“神州八号”对接成功时，它们是相对静止的 |
工人利用如图所示的滑轮组将400N的物体向上匀速提升2m所用的拉力为200N，