题目内容
小兰爱好音乐，在课余时间，他想利用牛皮鼓“探究鼓皮发声的响度大小与振幅的关系”。请参与他的探究：
(1)如图所示，往鼓皮上撒一些纸屑，用较小的力敲鼓，发现纸屑跳起的高度较小，发声的响度较小。
(2)用________(填“同样”或“更大”)的力敲鼓，发现纸屑跳起的高度较大，发声的响度较大。
由此，可以得出的结论是：鼓皮振动幅度越______，响度越________。
故
练习册系列答案
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题目内容
小兰爱好音乐，在课余时间，他想利用牛皮鼓“探究鼓皮发声的响度大小与振幅的关系”。请参与他的探究：
(1)如图所示，往鼓皮上撒一些纸屑，用较小的力敲鼓，发现纸屑跳起的高度较小，发声的响度较小。
(2)用________(填“同样”或“更大”)的力敲鼓，发现纸屑跳起的高度较大，发声的响度较大。
由此，可以得出的结论是：鼓皮振动幅度越______，响度越________。
故
B. 
C. 
D. 
，则你所在的教室里空气的质量大约是（ ）。
_______
，
的路程正好是全部路程的一半，小车通过上半段路程的平均速度
_____________