题目内容
20.分析 由图可知,滑轮组绳子的有效股数,根据s=nh求出绳端移动的距离,根据W=Fs求出拉力做的功,根据P=$\frac{W}{t}$求出拉力的功率,根据W=Gh求出有用功,利用η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%求出滑轮组的机械效率.
解答 解:
由图可知,n=3,则绳端移动的距离:
s=nh=3×2m=6m,
拉力做的功:
W总=Fs=150N×6m=900J,
有用功:
W有=Gh=360N×2m=720J,
滑轮组的机械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{720J}{900J}$×100%=80%;
拉力F的功率:
P=$\frac{{W}_{总}}{t}$=$\frac{900J}{5s}$=180W.
故答案为:80%;180.
点评 本题考查了做功公式和功率公式、滑轮组机械效率公式的应用,明确有用功和总功以及滑轮组绳子的有效股数是关键.
练习册系列答案
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11.在探究电流与电压关系的实验中,同学们设计了如下三种电路:

(1)甲同学认为图2电路比图1电路好,理由是:定值电阻能更好地保持电阻不变.乙同学认为图3电路比图2电路更好,理由是图3电路便于多次实验.
(2)乙同学利用图3电路(其中电阻 R=5Ω)完成了本实验,测得数据如下:
分析表格数据,可得出的结论是在电阻不变时,通过导体的电流与电压成正比.
(3)实验操作过程中,丙同学发现滑动变阻器损坏,但经过思考后利用图 2 电路最终也完成了多次实验,该同学的做法是改变电源电压,多次实验.
(1)甲同学认为图2电路比图1电路好,理由是:定值电阻能更好地保持电阻不变.乙同学认为图3电路比图2电路更好,理由是图3电路便于多次实验.
(2)乙同学利用图3电路(其中电阻 R=5Ω)完成了本实验,测得数据如下:
| 实验次数 | 电压 U(伏) | 电流 I(安) | 电压/电流 |
| 1 | 1 | 0.2 | |
| 2 | 2 | 0.4 | |
| 3 | 4 | 0.8 |
(3)实验操作过程中,丙同学发现滑动变阻器损坏,但经过思考后利用图 2 电路最终也完成了多次实验,该同学的做法是改变电源电压,多次实验.
15.
如图所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置,取质量和初温都相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的易拉罐中,用相同的装置加热,实验数据记录如下表:
(1)实验中,可以通过加热时间;(选填“升高的温度”或“加热时间”)来比较两种液体吸收热量的多少.
(2)分析实验数据可知:与它们升高相同温度时,甲(选填“甲”或“乙”,下同)液体需要吸收的热量更多;当它们吸收相同热量时,乙液体升温更高.
(3)若在这两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却剂,甲液体冷却效果更好.
| 温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | |
| 加热时间/s | 甲 | 0 | 40 | 82 | 126 |
| 乙 | 0 | 18 | 40 | 64 | |
(2)分析实验数据可知:与它们升高相同温度时,甲(选填“甲”或“乙”,下同)液体需要吸收的热量更多;当它们吸收相同热量时,乙液体升温更高.
(3)若在这两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却剂,甲液体冷却效果更好.
5.下列实例与原理对应的是( )
| 选项 | 实例 | 原理 |
| A | 岸边的树在水中的倒影 | 光在同种均匀介质中沿直线传播 |
| B | 乘客候车时不能跨越高铁站台的安全黄线 | 流体压强随流速增大而减小 |
| C | 用桨划水时龙舟前进 | 杠杆的平衡条件 |
| D | 看到“科学试题卷” | 神经冲动沿着反射弧传导 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
12.
做“串联与并联电路中电流、电压的关系”实验时,实验用的两个灯泡L1、L2上分别标有“2.5V”和“3.8V”字样,电源电压恒为2.5V.
(1)串联时,小科连接了如图甲所示的电路.闭合开关,两灯均不发光.小科猜想是灯泡L1灯丝断了,就用一根导线的两端在灯泡L1两端接线柱处同时试触,若看到灯泡L2发光,说明小科猜想正确.
(2)并联时,小科连接了如图乙所示的电路.闭合开关前,小科检查发现电路连接有误,但只要改动一根导线即可.请你在要改动的这根导线上打“×”.并用笔画线代替导线,将图乙中的电路连接正确.
(3)改正电路后继续实验,小柯记录的实验数据如下表:
学习了欧姆定律以后,小科发现:根据串联电路中的数据,可计算得到R${\;}_{{L}_{1}}$=5.63Ω,根据并联电路中的数据,可计算得到R${\;}_{{L}_{1}}$=7.35Ω.造成这一差异的根本原因是灯丝电阻的大小随着温度的升高而增大.
(1)串联时,小科连接了如图甲所示的电路.闭合开关,两灯均不发光.小科猜想是灯泡L1灯丝断了,就用一根导线的两端在灯泡L1两端接线柱处同时试触,若看到灯泡L2发光,说明小科猜想正确.
(2)并联时,小科连接了如图乙所示的电路.闭合开关前,小科检查发现电路连接有误,但只要改动一根导线即可.请你在要改动的这根导线上打“×”.并用笔画线代替导线,将图乙中的电路连接正确.
(3)改正电路后继续实验,小柯记录的实验数据如下表:
| 物理量 | 电流 | 电压 | ||||
| 串联电路 | IA=0.16A | IB=0.16A | IC=0.16A | U${\;}_{{L}_{1}}$=0.9V | U${\;}_{{L}_{2}}$=1.6V | U总=2.5V |
| 并联电路 | I${\;}_{{L}_{1}}$=0.34A | I${\;}_{{L}_{2}}$=0.20A | I总=0.54A | U${\;}_{{L}_{1}}$=2.5V | U${\;}_{{L}_{2}}$=2.5V | U总=2.5V |
10.关于音调,下列说法正确的是( )
| A. | 音调的高低只与发声体的长度有关 | |
| B. | “闻其声便知其人”判断的依据就是音调 | |
| C. | 音调的高低与发声体无关 | |
| D. | 音调的高低由发声体振动的频率决定 |