题目内容
14.为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验,实验数据记录如下:| 物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
| 水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
| 食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(2)为保证实验结论的可靠,关于实验时“应控制两套装置中相同的量”的说法中,不必要的是D
A.食用油和水的质量相等 B.两套装置中的烧杯相同
C.两酒精灯的火焰大小相同 D.两酒精灯内酒精的质量相等
(3)实验中食用油和水从20℃升温至45℃,水(水/食用油)所需时间较长,水(水/食用油)吸收的热量较多,由此可见,水(水/食用油)吸热能力较强.
(4)实验中,加热相同的时间,水吸收的热量等于(大于/小于/等于)食用油吸收的热量,
食用油(水/食用油)升高的温度较多,水(水/食用油)吸热能力较强.
分析 (1)为了保证用酒精灯外焰给烧烧杯加热,同时为了保证温度计能完全浸在水中,且不能碰到容器壁,应先固定下边装置,再固定上边;
(2)探究两种液体的吸热能力时,需要控制水的质量和水的初温相同,并且酒精灯的火焰大小也要相同;
(3)升高相同的温度,比热容越大,吸收热量越多,加热时间越长;
(4)加热时间相同,吸热相同,比热容小的温度变化较大.
解答 解:
(1)在安装、调整如图(甲)的实验器材时,应先固定B,再调整固定A,因为底部的距离应是固定的,而上部可以根据下部的情况进行灵活调节;
(2)为保证实验结论的可靠,实验时应控制两套装置中相同的量有:酒精灯中火焰的大小、水和食用油(ρ水>ρ食用油)的质量和初温度、烧杯等,酒精灯中的酒精多少不一定相同,D错误;
(3)食用油和水从20℃升温至45℃,水所需时间较长,说明水吸收的热量较多,由此可见,水吸热能力较强.
(4)加热相同的时间,水吸收的热量等于食用油吸收的热量,食用油升高的温度较多,说明水吸热能力较强.
故答案为:(1)B;(2)D;(3)水;水;水;(4)等于;食用油;水.
点评 本题考查的是比较物质吸热能力的方法,考查了学生对试验的操作能力,以及对于实验数据的分析能力,实验中常常采用控制变量法,要学会熟练运用.
练习册系列答案
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5.在“观察水的沸腾”实验中
(1)如图1,是某同学选用温度计测小烧杯中水的初温的操作图,其中A是操作过程,B是读数过程.

①A图中操作的错误是玻璃泡碰到了杯底;
②B图读数中的错误是温度计的玻璃泡离开被测液体读数;
(2)除了图2中实验器材外,还需要的测量工具是秒表;
(3)该同学在做实验时,水的初温如图3所示,其读数为36℃,给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,为了缩短水沸腾时间,你觉得应采取的措施是:用温水或者用少量水;用酒精灯的外延加热(4)图4中(a)、(b)是某同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况示意图,其中图b一定是水在沸腾前的情况,当水温升至90℃时,每隔1min记录一次水温,4min后水开始沸腾,接着又观察记录了6min,然后移开酒精灯,停止加热,沸腾停止,记录数据如下表
同学根据观察现象,分析数据,归纳有如下发现:
①水沸腾是在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象;
②从记录的数据看出,在某一次观察记录中有明显错误的是第7min时的数据;
③停止加热,沸腾停止,说明沸腾过程需要吸(吸/放)热. 实验中你一定还有其他的发现,请写出其中任意一条:水沸腾时温度保持不变(或水沸腾前的响声比沸腾时的响声大).
(1)如图1,是某同学选用温度计测小烧杯中水的初温的操作图,其中A是操作过程,B是读数过程.
①A图中操作的错误是玻璃泡碰到了杯底;
②B图读数中的错误是温度计的玻璃泡离开被测液体读数;
(2)除了图2中实验器材外,还需要的测量工具是秒表;
(3)该同学在做实验时,水的初温如图3所示,其读数为36℃,给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,为了缩短水沸腾时间,你觉得应采取的措施是:用温水或者用少量水;用酒精灯的外延加热(4)图4中(a)、(b)是某同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况示意图,其中图b一定是水在沸腾前的情况,当水温升至90℃时,每隔1min记录一次水温,4min后水开始沸腾,接着又观察记录了6min,然后移开酒精灯,停止加热,沸腾停止,记录数据如下表
| 时间t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度T/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 |
①水沸腾是在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象;
②从记录的数据看出,在某一次观察记录中有明显错误的是第7min时的数据;
③停止加热,沸腾停止,说明沸腾过程需要吸(吸/放)热. 实验中你一定还有其他的发现,请写出其中任意一条:水沸腾时温度保持不变(或水沸腾前的响声比沸腾时的响声大).
5.物理实验小组的同学,利用如图所示的装置,在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件.

(1)如图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向右(选填“左”或“右”)移动,将杠杆调在水平位置平衡的目的是为了方便测量力臂.
(2)实验中测得的数据如表所示,表格中漏填的数据为1.
(3)有的同学按现有方案得出下列结论:“动力×支点到动力做用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”.这个结论与杠杆平衡条件不符,原因是实验过程中B
A.没有改变力的大小 B.没有改变力的方向
C. 没有改变力的作用点 D.实验次数较少,结论具有偶然性.
(4)如图乙所示,杠杆在水平位置平衡.如果在两侧钩码下再各挂一个相同的钩码,则杠杆右端将下沉.
(5)如图丙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉.当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,若使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将变大(选填:“变大”、“变小”或“不变”),其原因是:该力的力臂变短了.
(1)如图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向右(选填“左”或“右”)移动,将杠杆调在水平位置平衡的目的是为了方便测量力臂.
(2)实验中测得的数据如表所示,表格中漏填的数据为1.
| 测量 序号 | 动力 F1/N | 动力臂 L1/cm | 阻力 F2/N | 阻力臂 L2/cm |
| ① | 1 | 20 | 2 | 5 |
| ② | 2 | 15 | 1.5 | 10 |
| ③ | 3 | 5 | 15 |
A.没有改变力的大小 B.没有改变力的方向
C. 没有改变力的作用点 D.实验次数较少,结论具有偶然性.
(4)如图乙所示,杠杆在水平位置平衡.如果在两侧钩码下再各挂一个相同的钩码,则杠杆右端将下沉.
(5)如图丙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉.当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,若使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将变大(选填:“变大”、“变小”或“不变”),其原因是:该力的力臂变短了.
9.下列几种关于电阻的说法中正确的是( )
| A. | 长导线的电阻比短导线的电阻大 | |
| B. | 粗导线的电阻比细导线的电阻小 | |
| C. | 铁导线的电阻比铜导线的电阻大 | |
| D. | 电阻是导体对电流的阻碍作用,即使导体中没有电流,导体还仍然有电阻 |