Question

（2013?大丰市二模）在比较相同厚度的海绵和棉花的保温性能的实验中，小明先用海绵包着装有热水的烧瓶，每隔5min测量一次水的温度，用t₁表示．25min后，将海绵换成相同厚度的棉花，每隔5min测量一次水的温度，用t₂表示，实验记录如下表．用表中数据作出t₂-t图象如图中图线2所示．

时间t/min	0	5	10	15	20	25
温度t1/℃	80	72		59	55	52
时间t/min	0	5	10	15	20	25
温度t2/℃	50	45	41	38	35	33

（1）图示温度计是10min时t₁的值，读数为

65

℃．
（2）用海绵包裹时，25min内烧瓶中水的温度下降

28

℃，此过程中瓶中水的内能

减小

（减小/不变/增加）．
（3）两次测量的25min内，用海绵包裹时水放出的热量

大于

（大于/等于/小于） 用棉花包裹时水放出的热量．
（4）在坐标纸中作出t₁-t图象．
（5）根据实验能否得出结论？如能，写出结论，如不能，请说明理由．
答：

能

（能/不能）．
结论或理由：

棉花比海绵的保温性能好

．

Answer 1

分析：（1）温度计的读数：首先确定零上还是零下，确定每一个大格和每一个小格各代表的示数．
（2）由第一组实验数据，最高和最低的温度差即为水降低的温度．
物体放出热量，内能减小，物体吸收热量，内能增加．
（3）两次实验水的质量相同，水温度变化量越大，放出的热量越多．
（4）描出时间和温度对应点，然后用光滑的曲线连接起来．
（5）在相等时间内，比较质量相同的水温度变化量，温度变化量越小，保温性能越好．

解答：解：（1）零刻度在温度计的下方，液柱远离零刻度，是零上，每一个大格代表10℃，每一个小格代表1℃，示数是65℃．
（2）用海绵包裹的热水瓶中水降低的温度为：80℃-52℃=28℃．
此过程中水不断放出热量，水内能减小．
（3）用棉花包裹的热水瓶中水降低的温度为：50℃-33℃=17℃．用海绵包裹的热水瓶中水降低的温度为28℃．所以两次测量的25min内，用海绵包裹时水放出的热量大于用棉花包裹时水放出的热量．
（4）描出（0，80）（5，72）（10，65）（15，59）（20，55）（25，52），用光滑的曲线连接起来．

（5）相等时间内，质量相等的水，棉花包裹的水降低17℃，海绵包裹的水降低28℃，所以棉花比海绵的保温性能好．
故答案为：（1）65；（2）28；减小；（3）大于；（4）如上图；（5）能；棉花比海绵的保温性能好．

点评：（1）比较保温性能时，比较在相同时间内，质量相等的水温度变化量大小．
（2）本题利用数学描点法描绘图象，体现了数学和物理的密切关系．