题目内容
7.(1)如图甲所示,把沿ON折叠的白色硬纸板放置在平面镜上,使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点,在纸板上描出入射光线AO和反射光线OB,并测出反射角和入射角.改变光的入射角度,重复上述实验步骤.该实验探究的问题是C.
A.反射光线与入射光线是否分居法线两侧
B.反射光线与入射光线是否在同一平面上
C.反射角的大小与入射角的大小有什么关系
D.光反射时是否遵循光的反射规律
(2)沿ON将纸板向后折,纸板上不能(选填“能”或“不能”)看到反射光线.
(3)如图甲,当纸板在同一平面上,让入射光线AO射向镜面,在纸板右侧看到反射光线OB,若保持镜子上的入射点位置在O点不变,将入射光线AO逆时针转10°,则反射光线OB将顺时针转10°.
分析 (1)由图可知,图中有平面镜、法线、入射光线、反射光线,可以来探究光的反射光线的规律;
(2)根据入射光线、反射光线和法线的关系进行分析;
(3)要解决此题,需要掌握光的反射定律的内容:反射光线、入射光线与法线在同一平面内;反射光线和入射光线分别位于法线两侧;反射角等于入射角.
解答 解:(1)在此题中,已知入射光线AO和反射光线OB,测入射角与反射角的大小,并比较,改变光的入射角度,即若将AO向ON靠近,入射角减小,反射角等于入射角,所以OB也靠近法线,若将AO向ON远离,入射角增大,反射角等于入射角,所以OB也远离法线,因此该实验探究的问题是反射角的大小与入射角的大小有什么关系,故选C;
(2)根据光的反射定律:在反射现象中,反射光线、入射光线分居法线两侧;反射光线、入射光线和法线在同一平面内;所以沿ON将右侧纸板向后折,则在纸板上都不能看到反射光线;
(3)此时∠BON=∠AON.若将AO向ON远离,则OB向ON远离;因此保持入射点位置不变,若将入射光线AO逆时针转10°,则反射光线OB顺时针转10°.
故答案为:(1)C;(2)不能;(3)顺;10°.
点评 此题是探究光的反射定律.要熟记光的反射定律的内容,并且要搞清每一个相对内容的得出,特别是反射光线、入射光线、法线的关系,通过改变反射面和入射面的关系,来观察现象,从而得出结论.
练习册系列答案
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18.如图所示,电源电压不变,灯泡L标有“6V3W”字样,当开关S1、S2都断开,滑片P从b端滑到某一位置C时(图中未标出),滑动变阻器R的电阻减小6Ω,电流表示数变化了0.1A,灯泡恰好正常发光;保持滑片P的位置不变,闭合开关S1、S2,电流表示数又变化了1.5A,设灯丝电阻不变,则下列说法正确的是( )
| A. | 灯泡的电阻10Ω | |
| B. | 电源两端电压15V | |
| C. | 滑动器的最大电阻12Ω | |
| D. | 当S1、S2都闭合时,调节滑片P,电路消耗总功率的最小值为20W |
2.
在学习电学知识后,小明和小红再次走进实验室想探究“电流和电阻的关系''.为了使实验更容易发现规律,小明选择了2节新干电池串联做电源,选择了学生用的电流表,电压表.
(1)小红找到了100Ω,200Ω,300Ω的3个电阻,小明认为不妥,通过计算说明原因电阻太大,电流表无法测出电流
(2)经协商他们最终选择了5Ω,10Ω,20Ω三个电阻进行实验,电路设计如图所示.设计思路是“改变电阻,保持电压不变,获取相应的电流值”.
请回答实验中为什么保持被测电阻两端电压不变影响电流的因素有两个:电阻两端的电压和电阻,要研究电流与电阻的关系,应控制电阻两端的电压相同,电流表选择的量程是0-0.6A.
(3)小红按设计思路进行实验,收集数据如下表:
根据表中数据,可知他们控制的电阻西端电压是2.4V,可得到的实验结论是当导体两端的电压相同时,通过导体的电流与电阻成反比.
(1)小红找到了100Ω,200Ω,300Ω的3个电阻,小明认为不妥,通过计算说明原因电阻太大,电流表无法测出电流
(2)经协商他们最终选择了5Ω,10Ω,20Ω三个电阻进行实验,电路设计如图所示.设计思路是“改变电阻,保持电压不变,获取相应的电流值”.
请回答实验中为什么保持被测电阻两端电压不变影响电流的因素有两个:电阻两端的电压和电阻,要研究电流与电阻的关系,应控制电阻两端的电压相同,电流表选择的量程是0-0.6A.
(3)小红按设计思路进行实验,收集数据如下表:
| 次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电流I/A | 0.48 | 0.24 | 0.12 |
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
19.下列四幅图中,关于声现象的描述正确的是( )
| A. | 钢尺伸出桌面的长度越长,拨动时发出的声音的音调超高 | |
| B. | 摩托车装上的消声器,可以在传播过程减弱噪声 | |
| C. | 逐渐抽出真空罩里的空气,闹钟的声音越来越大 | |
| D. | 开启倒车雷达,可利用超声波定位 |