题目内容
7.桌面上有下列器材:学生电源(电压不变)、滑动变阻器、电阻箱(符号分析 由题,要用实验证明电流一定,电阻两端的电压与电阻阻值成正比.由控制变量法可知,要改变电阻的大小,但又要保持电流不变,所以应将滑动变阻器、电阻箱串联,用电压表和电流表分别测电阻两端电压和电流,由此分析解答,根据所测物理设计实验记录表格.
解答 解:
(1)由分析可知,可以利用电阻箱改变电路中电阻,滑动变阻器与其串联调通过变阻箱电流不变,电压表和电流表分别电阻箱的两端电压和通过的电流,电路图如图所示:
;
(2)实验步骤:
①断开开关,根据实物图连接实物图,将滑动变阻器的滑动端调到合适的位置,闭合开关,记录下此时电压表的示数,记录在表格中;
②改变电阻箱的接入电路的阻值,移动滑动变阻器的滑片,使电流表的示数不变,记录下此时电压表的示数并填入表格内;
③重复实验步骤③四次,将所得数据记录在表格内;
表格内容如下:
| R/Ω | ||||||
| U/V |
点评 本题考查控制变量法的正确使用,探究“通过导体的电流一定时,导体两端的电压与导体的电阻成正比”的实验设计,注意实验中要控制电流表的示数不变.
练习册系列答案
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8.下列属于功的单位是( )
| A. | 瓦特 | B. | 焦耳/秒 | C. | 焦耳 | D. | 瓦特/秒 |
9.下表是某些介质的声速 v.
(1)分析表格的信息,推断声速大小可能跟哪些因素有关?推断得出声速大小可能跟介质的温度有关;声速大小也可能跟介质的种类有关.
(2)声音在15℃空气中的传播速度是340m/s.
(3)比较声音在空气、水和铁的传播速度,其中声速最大的是固体;其次是液体;声速最小的是空气.真空不能传声.
| 介质 | v/(m•s-1) | 介质 | v/(m•s-1) |
| 水(5℃) | 1450 | 冰 | 3230 |
| 水(15℃) | 1470 | 软橡胶(常温) | 40 至 50 |
| 水(20℃) | 1480 | 软木 | 500 |
| 海水(25℃) | 1531 | 铁(棒) | 5200 |
(2)声音在15℃空气中的传播速度是340m/s.
(3)比较声音在空气、水和铁的传播速度,其中声速最大的是固体;其次是液体;声速最小的是空气.真空不能传声.
19.把较大的电阻与较小的电阻串联后接入电路中,如果通过较小电阻的电流是0.4A,那么通过较大电灯的电流将( )
| A. | 大于0.4A | B. | 小于0.4A | C. | 等于0.4A | D. | 无法确定 |
16.如图所示,其中正确的是( )
| A. | 光从空气斜射入水中时的光路 | B. | 静止的木块对斜面的压力示意图 | ||
| C. | 小磁针静止时的状态 | D. | 杠杆平衡时F1的力臂L1 |
17.质量相同的实心铝块和铜块,放入足够多的水中比较它们排开水的体积( )
| A. | 铝块排开水的体积小于铜块 | B. | 铝块排开水的体积等于铜块 | ||
| C. | 铝块排开水的体积大于铜块 | D. | 无法判断 |