题目内容
19.小杨手头上有一只铭牌模糊的定值电阻(用Rx表示),他现想知道其电阻值的大小,可身边只有一只电流表,一个已知电阻R0,一个学生电源,一只开关,导线若干,你有没有办法测出其电阻的大小?请设计出电路图,并简要说明实验过程及写出所求电阻的代数表达式.分析 (1)由于有定值电阻何电流表可以利用并联电路各支路两端的电压相等的特点间接测量待测电阻两端的电压,据此即可判断.
(2)题中给出了一个定值电阻R0和一只电流表,要测量未知电阻Rx的阻值,可以采用两个电阻并联的方式,测出通过定值电阻R0和未知电阻Rx的电流;
(3)因为并联电压是相等的,我们可以求出R0两端电压,也就知道了Rx两端电压,除以通过Rx电流,就是Rx的阻值.
解答 解:(1)由于电阻R0已知和电流表可以利用并联电路各支路两端的电压相等的特点间接测量待测电阻两端的电压,据此可知有办法测出电阻;
(2)把已知定值电阻R0与未知电阻RX并联,开关与定值电阻R0串联,如下图所示:![]()
(3)实验过程及推导过程:
当开关断开时,电流表示数为I1,
当开关闭合时电流表示数为I2,
则通过电阻RX的电流为I1,通过电阻R0的电流为I2-I1;
根据欧姆定律可知:电源电压U=(I2-I1)•R0
根据两电阻并联,两端的电压相等,
待测电阻RX的阻值为:RX=$\frac{U}{{I}_{1}}$=$\frac{{I}_{2}-{I}_{1}}{{I}_{1}}$R0.
点评 此题考查的是测量电阻的特殊方法,我们要能够根据学过的物理知识设计出实验方案.
练习册系列答案
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9.有四位同学,为了研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热,下表是他们的实验记录,根据实验记录回答下列问题:
(1)实验中加热时间的长短表示物体吸收热量的多少.
(2)比较1、2两烧杯的实验记录,得出的结论是:同种物质升高相同的温度,质量大的吸收的热量多.
(3)比较3、4两烧杯的实验记录,得出的结论是:质量相同的同种物质;温度升高越多,吸热越多.
(4)比较1、3两烧杯的实验记录,得出的结论是:质量相同的不同物质升高相同的温度,吸收的热量不同.
(5)综合上述结论,物体温度升高时吸收热量的多少与物体的质量、温度的变化量、物质的种类有关.
(1)实验中加热时间的长短表示物体吸收热量的多少.
(2)比较1、2两烧杯的实验记录,得出的结论是:同种物质升高相同的温度,质量大的吸收的热量多.
(3)比较3、4两烧杯的实验记录,得出的结论是:质量相同的同种物质;温度升高越多,吸热越多.
(4)比较1、3两烧杯的实验记录,得出的结论是:质量相同的不同物质升高相同的温度,吸收的热量不同.
(5)综合上述结论,物体温度升高时吸收热量的多少与物体的质量、温度的变化量、物质的种类有关.
| 烧杯号 | 液体 | 质量(克) | 初温(℃) | 未温(℃) | 加温时间(分) |
| 1 | 水 | 200 | 20 | 28 | 8 |
| 2 | 水 | 100 | 20 | 28 | 4 |
| 3 | 煤油 | 200 | 20 | 28 | 4 |
| 4 | 煤油 | 200 | 20 | 14 | 2 |
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| A. | 取出最小砝码,向左调平衡螺母 | B. | 取出最小砝码,向右调平衡螺母 | ||
| C. | 取出最小砝码,向右移动游码 | D. | 停止操作,估计读数 |
11.下列事例不属于平面镜应用的是( )
| A. | 利用潜望镜观察海面上的情况 | B. | 利用平面镜反射太阳光发电 | ||
| C. | 配戴眼镜矫正视力 | D. | 舞蹈演员用镜子观察自己的姿势 |