题目内容
14.喷泉DIY
小试牛刀
1.材料准备:
一个饮料瓶、两根可弯曲的长吸管(其中一根可弯曲)、面巾纸、水.
2.制作过程:
(1)往瓶里装入约$\frac{4}{5}$的水;
(2)将一根长吸管插入水中,另一根吸管也插入瓶中,但不要碰到水;
(3)用浸湿了的面巾纸塞住瓶口,以固定吸管和密封瓶口;
(4)用力吹那根没有接触到水面的吸管,水就会像喷泉一样从另一根吸管中喷出来,如图所示.
3.经验总结:瓶口处必须用面巾纸密封,不能留空隙,若面巾纸塞得太松了,水根本喷不出来.
4.喷泉原理:喷泉到底是怎么形成的呢?原来通过吹气,瓶内水面上的气压升高,于是水就被挤进了另一根吸管,从而形成了好玩的喷泉.
制作升级
图甲所示的是一种叫做希罗喷泉的简单而有趣的装置,当其左上端的敞口蓄水池中的水经竖直水管流进空瓶A中时,被压缩的空气就通过水管进入上端的盛满水的瓶B中,瓶B中的水因受到空气压力的作用,就会从另一根水管中喷出形成喷泉,当瓶A中装满水后,喷泉就会停止喷水.这时只要将装满水的瓶A和空瓶B进行位置调换后,喷泉就会马上投入工作了,其改进版如图乙所示.
现有三个空的矿泉水瓶、三根长吸管、打孔工具、剪刀和哥俩好胶水.利用以上器材,开动脑筋赶快来尝试制作希罗喷泉吧!
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)图(1)中,喷水吸管的下端应位于水中(选填“空气中”或“水中”);
(2)图(2)中,希罗喷泉的成因是:密闭空气被压缩压强变大,将水压出;
(3)在希罗喷泉改进版装置中,若喷泉慢慢地停止喷水后,想让它继续工作,需要将装满水(选填“喷完水”或“装满水”)的容器向上抬高.
(4)某同学利用上述器材设计的希罗喷泉装置如图(3)所示,请你对该设计进行评价.
分析 一定质量的气体,体积变小,压强变大;希罗喷泉是根据大气压原理制作而成的.
解答 解:(1)通过吹气,瓶内水面上的气压升高,于是水就被挤进了另一根吸管,从而形成了的喷泉,故喷水吸管的下端应位于水中;
(2)因为定质量的气体,体积变小,压强变大,故图(2)中,希罗喷泉的成因是:密闭空气被压缩压强变大,将水压出;
(3)由甲图可知,当瓶A中装满水后,喷泉就会停止喷水.这时只要将装满水的瓶A和空瓶B进行位置调换后,喷泉就会马上投入工作了,所以在希罗喷泉改进版装置中,若喷泉慢慢地停止喷水后,想让它继续工作,需要将“装满水”的容器向上抬高;
(4)设计图(3)希罗喷泉装置,该设计不能喷水,应将左边第二根吸管的上部开口端放在倒置的矿泉水瓶中.
故答案为:(1)水中;(2)密闭空气;(3)装满水;(4)该设计不能喷水,应将左边第二根吸管的上部开口端放在倒置的矿泉水瓶中.
点评 此题考查了大气压原理的应用,要明确一定质量的气体,体积变小,压强变大.
练习册系列答案
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9.下列有关物理量的估算最接近实际的是( )
| A. | 正常人的体温是32℃ | |
| B. | 一张书桌的高度约0.8m | |
| C. | 你的脉搏每跳一次的时间约1min | |
| D. | 正在考试用的一张物理答题卡的质量约100g |
19.小华发现,同一瓶里的蜂蜜,它的粘性有时大有时小.他猜想蜂蜜的粘性可能与温度有关,温度越高,粘性越小,温度越低,粘性越大.为验证猜想,他设计了如下的实验方案:
将蜂蜜分装入三个小瓶,一瓶放在冰箱内,一瓶放在室内,另一瓶用微波炉加热一会儿,然后找三支相同的试管,用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜,分别同时滴到同样倾斜放置着的试管内壁上,如图甲所示,观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间并进行比较.记录实验数据如下:
根据上述实验:
(1)小华可得出的结论是:随着温度的增高,蜜蜂的粘性越小.
(2)这一结论可以用图乙中B的图象来表示.

(3)在上述探究过程中,小华将不能直接测量的粘性转化成了可以测量的时间.
将蜂蜜分装入三个小瓶,一瓶放在冰箱内,一瓶放在室内,另一瓶用微波炉加热一会儿,然后找三支相同的试管,用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜,分别同时滴到同样倾斜放置着的试管内壁上,如图甲所示,观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间并进行比较.记录实验数据如下:
| 蜜蜂 | 在冰箱中 | 在室内 | 经微波炉加热 |
| 温度 | 较低 | 一般 | 较高 |
| 流淌时间 | 较长 | 一般 | 较短 |
(1)小华可得出的结论是:随着温度的增高,蜜蜂的粘性越小.
(2)这一结论可以用图乙中B的图象来表示.
(3)在上述探究过程中,小华将不能直接测量的粘性转化成了可以测量的时间.
4.下列描述中最接近实际的数值是( )
| A. | 广州市去年冬季的最低气温约-15℃ | B. | 做一次眼保健操的时间约20 min | ||
| C. | 普通房门的高度约2m | D. | 一本九年级物理书的重量约10 N |