题目内容
20．
某同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃竖直放在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前有蜡烛A进行观察，如图所示．在此实验中：（1）选择玻璃板代替平面镜进行实验，目的是便于确定像的位置．选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系．
（2）实验中刻度尺的作用是便于比较像与物到镜面的距离是否相等．
（3）在寻找蜡烛A的像时，若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将不能（选填“能”或者“不能”）观察到蜡烛A的像，这说明平面镜成的是虚像．（选填“实验”或“虚”）
分析 （1）实验中用透明的玻璃板代替平面镜，同时能看到成像物体的像和镜后和像对比的物体，便于确定像的位置，便于比较物像大小关系．
在实验中为了便于研究像的特点与位置，用了两支相同的蜡烛，将另一支蜡烛放在像的位置与像进行比较，运用了替代法．
（2）要比较像与物的位置关系，需借助直尺；用刻度尺测出两支蜡烛到玻璃板的距离便可得出像和物体到平面镜的距离相等．
（3）实像能成在光屏上，而虚像不能成在光屏上．平面镜所成的像是与物体等大的虚像．
解答 解：（1）实验过程中，用透明的玻璃板代替平面镜，在物体一侧，既能看到蜡烛A的像，也能看到代替蜡烛A的蜡烛B，当蜡烛A的像和蜡烛B重合时，便于确定像的位置，从而便于比较物像大小．
两只蜡烛大小相同，后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合，这样就证明了像与物大小相同，所以两只蜡烛等长是为了比较像与物大小关系用的．
（2）在实验中用到刻度尺，是来测量像到镜的距离和物到镜的距离，从而得出二者的关系．
（3）因为光屏只能接收实像，不能接收虚像，因此移走后面的蜡烛B，光屏不能接收到蜡烛A的烛焰的像，所以平面镜成的像是虚像．
故答案为：
（1）位置；大小；
（2）距离；
（3）不能；虚．
点评 本题考查学生动手操作实验的能力并能根据实验现象得出正确结论，动手操作实验时，能根据实验现象得出正确的结论，提高实验能力．
练习册系列答案
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11．下列有关现象与光学知识对应错误的是（ ）
| A． | 平静的水面出现岸边景物的倒影---平面镜成像 | |
| B． | 茂密树林底下常能看到圆形光斑---光的直线传播 | |
| C． | 潭清疑水浅---光的反射 | |
| D． | 雨后天空出现彩虹---光的色散 |
8．通常条件下都属于绝缘体的是（ ）
| A． | 玻璃、铁钉 | B． | 汽油、铜块 | C． | 橡胶、陶瓷 | D． | 橡皮、铅笔芯 |
如图所示，太阳能汽车的表面布满太阳能电池板，该电池能将太阳能转化为电能，供电动机转动．汽车在水平公路上匀速行驶时，汽车的牵引力等于摩擦力（选填“大于”、“等于”或“小于”）．
5．下列不属于惯性现象的是（ ）
| A． |  紧固锤头 | B． |  不再蹬地滑板车继续前行 | ||
| C． |  安全气囊 | D． |  撑杆跳运动员上升过程 |
12．
如图所示的动圈式话筒，能说明其原理的是图（ ）
如图所示的动圈式话筒，能说明其原理的是图（ ）| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
如图所示．利用动滑轮提升一个重为G的物块．不计绳重和摩擦，其机械效率为60%，要使此滑轮的机械效率达到90%，则需要提升重力为G的个数为（ ）