题目内容
7.将泡沫小球放在鼓面上,敲击鼓面,通过泡沫小球跳动的高度反映振幅的大小.以下研究方法与此相同的是( )| A. | 研究光时将它分成可见光和不可见光 | |
| B. | 研究光的直线传播时引入光线 | |
| C. | 研究琴弦音调与长度的关系时,保持琴弦的材料、粗细和松紧一定 | |
| D. | 通过观察发声喇叭前蜡烛火焰的晃动情况来判断声音是否可以传递能量 |
分析 首先明确研究通过小球跳动的高度反映出振幅的大小实验,采用的是转换法,然后对每个选项中的探究过程进行分析,明确采用的方法,就能确定符合题意的选项.
解答 解:研究通过小球跳动的高度反映出振幅的大小,采用的是转换法.
A、研究光时将它分成可见光和不可见光,采用的是分类法;
B、研究光的直线传播引入光线,采用的是模型法;
C、研究琴弦音调与长度的关系时,保持琴弦的材料、粗细和松紧一定,采用的是控制变量法.
D、通过蜡烛火焰的情况来判断声音是否可以传递能量,采用的是转换法;
故选D.
点评 物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量,这种研究问题的方法叫转换法.
转换法和控制变量法是初中物理最重要的研究方法,在解决实际问题时要注意识别和应用.
练习册系列答案
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17.
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| 实验次数 | 动力(N) | 动力臂(m) | 阻力(N) | 阻力臂(m) |
| 1 | 0.49 | 0.2 | 0.98 | 0.1 |
| 2 | 0.98 | 0.15 | ||
| 3 | 0.98 | 0.25 |