题目内容
16．将装有热牛奶的奶瓶放入室温的水中，装水容器中的水温约为20℃，质量约为1kg，热奶的温度约为90℃，质量约为0.5kg，经过一段时间后，再测量容器中的水和奶瓶中的奶的温度均为40℃，若牛奶放出的热量全部被水吸收，则牛奶的比热容为多少？分析 水所吸收的热量等于牛奶释放的热量，由热量公式求出水所吸收的热量，然后由热量公式的变形公式求出牛奶的比热容．
解答 解：水吸收的热量Q吸=c水m水△t水=4.2×103J/（kg•℃）×1kg×（40℃-20℃）=8.4×104J，
牛奶释放的热量Q放=Q吸=8.4×104J，
由Q放=cm（t0-t）得牛奶的比热容：
c牛奶=$\frac{{Q}_{放}}{{m}_{牛奶}（{t}_{0牛奶}-{t}_{牛奶}）}$=$\frac{8.4×1{0}^{4}J}{0.5kg×（90℃-40℃）}$=3.36×103J/（kg•℃）．
答：牛奶的比热容是3.36×103J/（kg•℃）．
点评 应用热量公式与热量公式的变形公式即可正确解题，本题难度不大．
练习册系列答案
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6．某物理兴趣小组的同学根据生活经验提出了这样的猜想：“保温瓶内的水温下降快慢可能与保温瓶中盛热水的质量多少有关”．
为了研究这个问题，兴趣小组的同学从学校总务处借来了8个同样容量的热水瓶进行实验，在8个热水瓶中分别装入初温相等、质量不同的热水，在同一环境中同时测量，以保证环境温度相同，8个小时后再测量水温，同学们记录的实验数据如表：
请回答下列问题：
（1）6号保温瓶中水的温差与其它保温瓶中的温度变化情况明显不一致．去掉这个保温瓶的实验数据，由其他7组数据可以得到的结论是保温瓶的水温下降快慢与保温瓶内热水质量有关，质量越小，温度下降越慢．
（2）这个实验还存在一定的缺陷，你认为应当作怎样的改进？用同一个保温瓶装不同质量的水，在其它条件相同的情况下观察水温的变化．
为了研究这个问题，兴趣小组的同学从学校总务处借来了8个同样容量的热水瓶进行实验，在8个热水瓶中分别装入初温相等、质量不同的热水，在同一环境中同时测量，以保证环境温度相同，8个小时后再测量水温，同学们记录的实验数据如表：
| 保温瓶编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
| 装入水的质量/kg | 2.0 | 1.9 | 1.8 | 1.7 | 1.6 | 1.5 | 1.4 | 1.3 | |
| 水温 | 初温/℃ | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
| 末温/℃ | 84.5 | 84 | 83 | 81.5 | 79 | 48 | 76.5 | 74 | |
| 8小时后的温度/℃ | 13.5 | 14 | 15 | 16.5 | 19 | 50 | 21.5 | 24 | |
（1）6号保温瓶中水的温差与其它保温瓶中的温度变化情况明显不一致．去掉这个保温瓶的实验数据，由其他7组数据可以得到的结论是保温瓶的水温下降快慢与保温瓶内热水质量有关，质量越小，温度下降越慢．
（2）这个实验还存在一定的缺陷，你认为应当作怎样的改进？用同一个保温瓶装不同质量的水，在其它条件相同的情况下观察水温的变化．
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11．为了探究并联电路的电流特点，小明设计了如图甲所示的电路实验．
（1）如果闭合开关，灯L1不发光，灯L2不发光（选填“发光”或“不发光”）．
（2）检查电路后，他只拆除了一根导线和一个接线头，接在另一个接线柱上就成了正确电路．请在图甲中将要拆除的导线上画“×”号，并连接那根导线．
（3）当用开关试触时，发现电流表指针的偏转如图乙，为了提高准确度，接下来的操作是，断开开关，电流表改接小量程．
（4）小明完成了电路的正确连接，但实验中读取电流表的示数，感觉比其他小组的读数大一些，于是他断开开关发现电流表还有0.02A的读数，这时他才意识到使用电流表之前还必须调零．
（5）小明把电流表分别接入干路和各支路，测出电流，填入下表：
通过对数据分析得出：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和．
（6）请你指出小明实验的不足是实验次数少，改进方法是改换灯泡的规格多做几次实验．
（7）图中ABCD，是几位同学设计的实验电路图，其中能直接测量出通过灯L1电流的电路是：（ ）
（1）如果闭合开关，灯L1不发光，灯L2不发光（选填“发光”或“不发光”）．
（2）检查电路后，他只拆除了一根导线和一个接线头，接在另一个接线柱上就成了正确电路．请在图甲中将要拆除的导线上画“×”号，并连接那根导线．
（3）当用开关试触时，发现电流表指针的偏转如图乙，为了提高准确度，接下来的操作是，断开开关，电流表改接小量程．
（4）小明完成了电路的正确连接，但实验中读取电流表的示数，感觉比其他小组的读数大一些，于是他断开开关发现电流表还有0.02A的读数，这时他才意识到使用电流表之前还必须调零．
（5）小明把电流表分别接入干路和各支路，测出电流，填入下表：
| 支路电流IA/A | 支路电流IB/A | 干路电流IC/A |
| 0.24 | 0.30 | 0.54 |
（6）请你指出小明实验的不足是实验次数少，改进方法是改换灯泡的规格多做几次实验．
（7）图中ABCD，是几位同学设计的实验电路图，其中能直接测量出通过灯L1电流的电路是：（ ）
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