题目内容
5.我们平常用的煤、石油、天然气,是千百年前埋在地下的动植物经过漫长的地质年代形成的,称为化石能源.化石能源以及风能、水能、太阳能、地热能以及核能可以直接从自然界获取,叫一次能源.电能需要通过消耗一次能源才能得到,叫二次能源.分析 (1)一次能源是指可以从自然界直接获取的能源.如化石能源、风能、水能等.
(2)二次能源是指无法从自然界直接获取,必须经过一次能源的消耗才能得到的能源.如电能等.
解答 解:化石能源指的是亿万年前的大量生物经过地壳变化,被埋藏在地下,受地层压力和温度的影响,缓慢地形成的可以燃烧的矿物质.
人类现在最常用的能源就是化石能源.像煤、石油、天然气都是化石能源,它们也是从自然界直接获取的能源,是一次能源的典型代表.
电能是必须通过一次能源的消耗才能获得的,所以称为二次能源.
故答案为:化石;一次;二次.
点评 凡是能提供能量的物质资源都称为能源.按能否从自然界直接获取分为一次能源和二次能源,按能源开发之后是否可以再生分为不可再生能源和可再生能源,按开发利用的时间长短分为常规能源和新能源.
练习册系列答案
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15.小宇以一定的速度将石子向斜上方抛出去,石子所做的运动叫斜抛运动.他想:怎样才能将石子抛得更远呢?于是他找来小丽一起做如下探究:
他们用如图所示的装置做实验,保持容器水平,让喷水嘴的位置不变,用开关控制喷水的速度.
(1)首先让喷水嘴的方向不变(即抛射角不变),做了3次实验:第一次让水的喷出速度较小,这时水喷出后落在容器的A点;第二次,让水的喷出速度稍大,水喷出后落在容器的B点;第三次,让水的喷出速度最大,水喷出后落在容器的C点.
小宇和小丽经过分析得出如下结论:在抛射角一定时,当物体抛出的速度越大,抛出的距离就越远.
小丽回忆起上体育课时的情景,想起了几个应用上述结论的例子,其中之一就是投掷标枪.

(2)控制开关,让水喷出的速度不变,让水沿不同方向喷出,又做了几次实验,得到如表数据:
小宇和小丽对上述数据进行了归纳和分析,得出结论是:在速度一定时,随着物体抛出时与水平方向夹角的增大,抛出距离先是越来越大,然后越来越小.当夹角为45°时,抛出距离最大.
他们用如图所示的装置做实验,保持容器水平,让喷水嘴的位置不变,用开关控制喷水的速度.
(1)首先让喷水嘴的方向不变(即抛射角不变),做了3次实验:第一次让水的喷出速度较小,这时水喷出后落在容器的A点;第二次,让水的喷出速度稍大,水喷出后落在容器的B点;第三次,让水的喷出速度最大,水喷出后落在容器的C点.
小宇和小丽经过分析得出如下结论:在抛射角一定时,当物体抛出的速度越大,抛出的距离就越远.
小丽回忆起上体育课时的情景,想起了几个应用上述结论的例子,其中之一就是投掷标枪.
(2)控制开关,让水喷出的速度不变,让水沿不同方向喷出,又做了几次实验,得到如表数据:
| 喷嘴与水平方向的夹角 | 15° | 30° | 45° | 60° | 75° |
| 落点到喷嘴的水平距离/cm | 50 | 86.6 | 100 | 86.6 | 50 |
16.在做”研究电流跟电压、电阻的关系“的实验时,有如下数据
表一 用电阻R=5欧实验时的记录
表二 用电压U1=2伏实验时的记录
(1)由表一的数据,可以得出结论在电阻一定时,电流与电压成正比;
(2)由表二的数据,可以得出结论在电压一定时,电流与电阻成反比.
表一 用电阻R=5欧实验时的记录
| 电压/伏 | 2 | 4 | 6 |
| 电流/安 | 0.4 | 0.8 | 1.2 |
| 电阻/欧 | 1 | 2 | 4 |
| 电流/安 | 2 | 1 | 0.5 |
(2)由表二的数据,可以得出结论在电压一定时,电流与电阻成反比.
20.
在如图所示的电路中,电源两端电压保持不变,R1=2R3,当开关S1,S2都闭合时,电压表V1,V2的示数之比为5:3,R1与R2电阻比为2:3,则( )
| A. | R1与R2电阻比为2:3 | |
| B. | S1闭合,S2断开时,电压表V1、V2的示数之比为3:2 | |
| C. | S1、S2都闭合与S1闭合,S2断开时电路中电流之比为5:6 | |
| D. | S1、S2都闭合与S1闭合,S2断开时R1消耗功率之比为6:5 |
8.要测量小敏同学上楼梯时的功率,不需要测量他的( )
| A. | 通过的路程 | B. | 通过的楼梯高度 | ||
| C. | 质量 | D. | 上楼梯所用的时间 |
6.下列做法,不能够改变滑轮组机械效率是( )
| A. | 用大小相等的塑料动滑轮代替铸铁动滑轮 | |
| B. | 给定滑轮加润滑油 | |
| C. | 改变提升的物重 | |
| D. | 改变提升重物的高度 |