Question

15．目前，“长鼻子”校车在我市投入使用，如图甲所示：
（1）校车行驶过程中，以路边树木为参照物，司机是运动（运动/静止）的；
（2）当校车急刹车时，制动轮的轮胎与地面之间的摩擦为滑动（滑动/滚动）摩擦，同时轮胎的温度升高，这是通过做功的方法增加了轮胎的内能．
（3）图乙所示汽车座位上的头枕，可以预防汽车被追尾（急刹车/被追尾）时造成的危害；
（4）《校车驾驶员安全管理规定》指出车速不得超过40km/h，“40km/h”是指校车在行驶过程中的最大（平均/最大）速度；
（5）小明早晨7点乘校车去上学，7点20分到达学校，设校车行驶的平均速度为30km/h，则小明乘车地点到学校的路程是10km．

Answer 1

分析 （1）判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化，若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的；
（2）滑动摩擦：一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦，此时摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反；
改变物体内能的方法：热传递、做功；
（3）物体保持原来运动状态不变的性质称为惯性；
（4）《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40km/h，即最大行驶速度不能超过40km/h；
（5）知道此时的运动时间和运动的速度，据公式v=$\frac{s}{t}$公式变形可计算出运动的路程．

解答 解：
（1）校车行驶过程中，以路边的树为参照物，司机相对于路边的树的位置发生了改变，故司机相对于路边的树是运动的；
（2）汽车在公路上行驶时，车轮与地面之间的摩擦是滚动摩擦，遇到紧急情况急刹车时，车轮与地面之间的摩擦是滑动摩擦；
汽车沿水平路面高速行驶，车轮与地面之间摩擦做功，将机械能转化为内能，轮胎的温度会升高；
（3）汽车被追尾时，人由于具有惯性，要保持原来的运动状态，很容易向后撞去，因此汽车座位上的头枕，可以预防汽车被追尾时造成的危害；
（4）《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40km/h，即最大行驶速度不能超过40km/h；
（5）小明7点上车，7点20分到达学校，所以乘车时间为t=20min=$\frac{1}{3}$h，
由v=$\frac{s}{t}$可得，
小明乘车地点到学校的距离：s=vt=30km/h×$\frac{1}{3}$h=10km．
故答案为：（1）运动；（2）滑动；做功；（3）被追尾；（4）最大；（5）10．

点评 该题考查了参照物的选取、摩擦力的种类、改变内能的方法、最大速度的理解以及速度计算公式的应用等知识点，难度不大，综合性较强，要求学生应熟练掌握．