题目内容
1．
在探究导体的电阻跟哪些因素有关时，老师和同学利用如图所示的器材进行实验．其中演示板上固定了四根金属电阻丝，a、b、c三条长度均是1m，d的长度是0.5m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同．（1）在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把导线夹M、N跟a、c两根电阻丝连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小．可得出结论在材料和长度一定时，导体横截面积越大，导体电阻越小
（2）依次把M、N跟a、d的两根电阻丝连接，闭合开关，电流表示数不同，分析比较a、d两根金属丝电阻的大小，可探究电阻跟长度的关系，其结论是在材料和横截面积一定时，导体越长，导体电阻越大
（3）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法，试根据学过的物理知识，再列出一例用这种方法研究的问题：压力作用效果的影响因素．
分析 （1）导体的电阻跟导体的长度、横截面积、材料有关，探究电阻跟其中一个因素关系时，控制其它两个因素不变；在材料和横截面积一定时，导体越长，导体电阻越大；在材料和长度一定时，导体横截面积越大，导体电阻越小；
（2）研究一个物理量与其它多个物理量的关系时，要用到控制变量法，这是物理学中常用的一种方法．
解答 解：
（1）探究电阻跟横截面积的关系时，控制导体的材料和长度一定，选择导线a、c；进行实验可以得到的结论：在材料和长度一定时，导体横截面积越大，导体电阻越小；
（2）比较a、d两导线的异同点，可以发现，两者的材料、横截面积相同，而长度不同，由此可知探究的是电阻与导体长度的关系，结论为：在其他条件相同的情况下，长度越长，电阻越大；
（3）初中利用控制变量法探究物理问题的很多，例如探究压力作用效果的影响因素、蒸发快慢的影响因素等等．
故答案为：（1）a、c；在材料和长度一定时，导体横截面积越大，导体电阻越小；（2）长度；在材料和横截面积一定时，导体越长，导体电阻越大；（3）压力作用效果的影响因素．
点评 掌握电阻大小的影响因素，利用控制变量法探究电阻大小跟各因素之间的关系．
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16．
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如图所示的电路中，开关s闭合后，小灯泡L1、L2均正常发光，则下列说法正确的是（ ）| A． | L1和L2在电路中并联 | B． | L1和L2在电路中串联 | ||
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13．
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（ 选填A．ab处 B．bc处 C．cd处 D．ad处 ）
如图所示电路中．当开关S闭合时，两灯均不亮．某同学用电压表来检查电路的故障，并将结果填入表格，若电路中只有一处故障，则故障发生D在（ 选填A．ab处 B．bc处 C．cd处 D．ad处 ）
| 接入点 | 电压表示数 |
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