题目内容
12．如图所示，洗碗时戴的手套上有许多花纹，这些花纹的主要作用是（ ）
| A． | 增大摩擦 | B． | 减小摩擦 | C． | 增大弹性 | D． | 减小弹性 |
分析 增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．
解答 解：如图所示，洗碗时戴的手套上有许多花纹，这些花纹的主要作用是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．
故选A．
点评 本题考查摩擦力大小的影响因素，以及增大和减小摩擦的方法，摩擦力问题在生活中应用非常广泛，解答此题类问题时要利用控制变量法研究．
练习册系列答案
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如图所示，小灯泡L上标有“10V 10W”字样，闭合开关S后，电流表的示数为0.5A，若不考虑小灯泡电阻随温度的变化，则此时小灯泡的电功率是2.5W，小灯泡在1min内消耗的电能是150J．
4．人类首次探测到引力波是由13亿光年之外的双黑洞合并形成的．双黑洞的初始质量分别是太阳的29倍和36倍．合并后的黑洞质量是太阳的62倍．亏损的质量以强大引力波的形式释放到宇宙，经过漫长的旅行抵达地球．下列说法中正确的是（ ）
| A． | 牛顿预言了引力波的存在 | B． | 双黑洞合并过程质量守恒 | ||
| C． | 该引力波产生于13亿年前 | D． | 引力波只能在介质中传播 |
4．如果上课时教室内的摩擦力突然消失10s，我们身边的情境不可能发生的是（ ）
| A． | 教师和学生仍可正常行走 | |
| B． | 轻轻一吹，书桌上的课本便可飞出去 | |
| C． | 课本中测量滑动摩擦力的实验无法完成 | |
| D． | 向上抛出的物体仍会落下 |