题目内容
下列图象中,能正确描述液体凝固成晶体的图象是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
A、固体不断吸收热量,温度不断升高,符合非晶体的熔化特点,是非晶体的熔化图象.不符合题意.
B、液体不断放出热量,温度不断降低,符合非晶体的凝固特点,是非晶体的凝固图象.不符合题意.
C、液体温度降低到一定温度,不断放热,温度保持不变,符合晶体凝固特点,是晶体凝固的图象.符合题意.
D、固体吸收热量,温度升高到达一定温度,不断吸收热量,温度不变,符合晶体熔化特点,这是晶体的熔化图象.不符合题意.
故选C.
回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整):
(1)探究二力平衡的条件:
| 猜想 | 小雨在探究二力平衡条件时,猜想两个力只要大小相等,方向相反且作用在同一直线上,这两个力就彼此平衡. |
| 过程 | 叶子姐姐认为小雨的猜想不对,于是设计了如图实验,向挂在轻质硬纸片两端的小盘中加质量相等的砝码时,硬纸片保持静止;用剪刀将硬纸片从中间剪开,发现分开后的硬纸片分别向相反方向运动. 通过上述现象,叶子姐姐得出结论:只有作用在 上的两个力,在大小相等、方向相反且作用在同一直线上时,这两个力才能彼此平衡.从而证明小雨的猜想是错误的.这里运用了 法.
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| 程序 | 提出问题﹣﹣猜想﹣﹣ ﹣﹣得出结论. |
| 作图 | 请画出图中轻质硬纸片静止时的受力示意图. |
(2)探究密度概念的建构:
| 表格图象 |
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| 结论方法 | ①同种物质的质量与体积的比值是相同的,不同物质的质量与体积的比值一般是 的. ②上述实验图象如图所示,图线 反映了铝块的实验情况. ③由数据表格形式变换成图象格式,运用了 法. ④由上述试验引入了密度的概念,密度在数值上等于物体 的质量. | |||||||||||||||||||||||||
| 讨论 | 小雨用天平和量筒测量石块的密度,运用了 组合 法.实验得到如下数据:
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小明利用如图所示的装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行如下操作:
a、如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。
b、如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。
c、如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。
请针对以上操作回答下列问题:
(1)以上操作中错误的一次是 (选填“a”、“b”或“c”)。
(2)对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小,通过的距离越 。
(3)纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,它将做 运动。